慎于审题,选好角度——略说新材料 作文如何确立文章的观点(下)
故事中的“画眉鸟”安于现状,不思进取,缺少对自由生活的向往。这种生活态度当然是消极的,但故事并没有完,后来画眉鸟还是回到了森林。一年后,主人问它森林里的生活怎么样,画眉的回答是:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。”这后半部分才是故事的关键。从这个寓言里,我们可以得到哪些启发?这里有一个惯性思维或思维定式的问题,但这个故事实际不是要讲惯性思维,也不是讲思维的问题,而是讲思想的问题,讲精神和心灵的问题:其深层含义说的是精神受到束缚,那就无法放飞心灵;而这种束缚、枷锁是无形的,往往是自己加在自己身上的,这就更加难以挣脱。换言之,冲破心里的笼子,比冲破外在的笼子更为困难。这种心理的牢笼、精神上的枷锁,具体可包括:①某种传统观念或世俗偏见禁锢了一个人的心灵(如害怕“枪打出头鸟”,于是不敢越雷池一步,又如以牺牲自由和创造为代价,换取暂时的安逸);②长期陷入深深的自责或对他人的仇恨中难以自拔;③长期失利后引发自卑心理,以致甘居人下、浑浑噩噩……
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(三)借助联想,明确针对性。文章观点不仅要准确,而且要深刻,这就需要借助联想,探求试题材料与社会生活之间的紧密联系,从而强化笔下作文的现实针对性。我们说,一篇文章的议论总是有感而发的。审题就要从题目中引出切合题意的感想,这感想又要针对实际,不能无病呻吟、无的放矢。
其二,精心选取最佳写作角度。
选取什么样的角度来确立文章的观点,往往能决定一篇作文的优劣和成败。就新材料作文题而言,题目中的“材料”常常提供了多种写作角度,审清题意、打开思路之后,就要选择自己认为最佳的写作角度加以诠释。怎样选取最佳角度呢?关键是:要从自我出发,选择能深刻揭示题意、有社会价值、自己有真切体会并能给人以启迪的写作角度。
所谓“从自我出发”,就是选择的写作角度一定是自己有话可说、有理可论的,不能感到陌生,以致心中无数,言不由衷。具体地说,最佳写作角度还要符合两个要求:首先,角度要小——选择的角度太大,必然涉及面广,就容易泛泛而谈;角度小,集中一点走笔成文,效果常常会好得多。角度要小,就要善于抓住一件事、一句话、一个具体领域,由此入手,联系实际,生发观点,讲清道理;如果面面俱到,包罗万象,取材芜杂散乱,议论必然顾此失彼,结果也就难免文浅意散了。其次,角度要新——所谓“新”,就是不落俗套。对同一个问题和事物,从不同的角度去审视,见解也就不同。同学们必须明白,只有从新的角度观察事物,才能发现事物新的特点;从新的角度分析事物,才能获得对事理的新的认识。
角度小和角度新,是衡量最佳写作角度的两个标准。由于打开思路后,会发现多种写作角度,因而,要确定最佳角度与最优观点,还必须对可以入题的角度进行比较、筛选。例如:
3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一大把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐,费了半天劲也没搬动。他喘了喘气,重选了一小筐,高高兴兴地走出了果园。
老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天后就将追回的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也得到1万英镑的奖金。
本段材料可选择下面多个角度入题作文:①为了更好地“得”到,必须“去除贪念”“学会放弃”;②在无法得到“熊掌”时,不妨就取“鱼”吧;③让别人有所得,这样你也才能更好地获得;④感谢岁月,让人学会正确地取舍;⑤减去过度的欲望;⑥“取”只是一种本能,“舍”才是一种境界。不妨比较一番:角度①、③和④、⑤显得太大,“必须‘去除贪念’‘学会放弃’”“让别人有所得”和“减去过度的欲望”等议论起来较易流于空泛;角度①、⑤还显得缺乏新意,这类议论已经见得不少了。角度②不仅小而集中,而且颇有新意——有反向思辨的意味;角度⑥则既契合“3岁的托尼”这一信息点,又能涵括整个材料,如果以材料为“引子”,围绕“从‘本能’走向‘境界’”进行构思,这比笼统地谈“减去过度的欲望”的意义等要深刻得多,其启发性也更强。如此比较一番,最优观点也就不难确定了。
作者:唐惠忠
来源:《语文报·高二版》2017年3月