【推荐】一年级日记集合七篇

一天终于结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的一年级日记7篇，欢迎大家分享。

一年级日记 篇1

在老师的眼中我是个孤僻的学生，在父母眼中我是个孤僻的孩子，在同学眼中我永远是不合群的那个。每天浮游在这个世界肮脏的空气里，尽力地呼吸着不多的氧气，只为了维持生命的延续，好让自己继续地飘着，像个浮游生物。

其实不一定是心情变坏的时候有这种感觉，在常态下也会有这种模模糊糊的感应。尽管我也试图积极乐观求上进地去对待生活，对待每一件事，但是我仍然不能排除无聊乏味的生活的回环，不承认这点，便不是真生命的反映。认识到生活就是为了更好而生活这一向上的指向，与此并没形成一种紧张状态，也就是说，我们对美好生活的追求并不否认我们对现实生活的真正视觉真实感受的肯定。

于是在一定程度上我的这种感觉越来越陌生，有着的孤独的意味。于是在久已被孤独浸泡的可空间里，我有机会独自品尝孤独的滋味。

大概没有人真的喜欢孤独，要不然人不会成为群体，孤独在某个阶段某个空间会成为期待的状态，当你经常的和一群人在一起，感觉没有个人空间的时候，孤独无疑是一种难得的体会，它让你体会的是自由。

一个人在公园里闲逛的时候，看到情侣会想他们是不是因为寂寞走在一起的，当然这不重要。只是我不会去羡慕，因为我还没孤独地疯狂过，想象一个人在屋子里大声呼喊，一个人在研究菜谱今天吃些什么，但是孤独也不是生活的主餐，只是这个时候我在享受它。

与享受孤独相反，其实有人是害怕孤独的。享受与害怕孤独作为两相思维，心境自然是不一致的，但是两者是为了排除心境的落寞，寻找积极的人生指向，后者实际也不反对生活，对人生的美好执着探求，都是求得一种美好的善的归向。享受孤独，也是一种不错的心态。喧嚣的都市，匆忙的人群，混淆视线的钢筋混凝土，使得自我空间被严重挤压，快节奏饿无聊的生活循环，希望寻找属于自我的天空，从而释放自我心灵。

孤独在某个阶段某个空间会成为我期待的状态。在特定的时空，一盏油灯，一本小说，外加一盘水煮花生米，独坐时间的隧道，这是我的向往。这是一个抛却拘束拥抱自由的时空，我可以肆意汪洋，放荡形骸。我怀旧，让悠悠往事独上心头：我畅想，让思想的野马奔驰在心之平原上。我会剥离自我，我会让思想赤裸。不用忌讳任何人的说三道四，也不必理会任何人的“谆谆教诲”。在这一锁定的间隙，让心之船随意漂流，没有阻挡……

在这个阶段，我也会遐想着进入一个世界的如水月夜，独乘一叶扁舟，放逐自我于水，月，夜的怀抱，挤走人世的匆忙与喧嚣，让心性归于原本，让心之往事肆意奔流，其时，我以最原始的状态存在，我歌，我吟，我狂，我颠，我畅想，我切实，一切随我摆布。

我向往孤独，希望的是那样一个弥静的时段。也会在某个午夜零点时分，当一切入睡之后，耳畔清净，夜如水流，一个人，在微弱的灯光中，看烟圈浮升，忆陈年旧事，嘴角也会浮游丝丝淡笑……

一年级日记 篇2

20xx年xx月xx日星期五天气：阴有小雨

参观清华大学

今天吃完早饭，我、奶奶和妈妈去清华大学参观，为了感受那里的学习气氛和周围的环境，特地带我去那里看一看，妈妈告诉我清华大学是全国最好的大学，那里全是全国各地的优秀人才。

一下车，我看见“清华园”几个字，进进出出的人很多，我们沿着清华园的小路走，旁边有绿绿的草坪，高高的大树，还有一条小河，小河里有荷花和小鱼。清华园有一些古老的`建筑，还有一些现代化的教学楼、科技楼。学校很大也很漂亮，我要好好学习，考上清华大学是我的奋斗目标。

一年级日记 篇3

今天是父亲节，老师带我们给爸爸做领带，因为父亲平时太辛苦。

我有一个既温柔又严厉的爸爸，他个子高高的，眼睛大大的，会打篮球，还会踢足球。爸爸小时候学习很好，但是他从不告诉我，都是奶奶和我讲的。爸爸有很多优点，比如爱我、很帅、勤劳、爱妈妈……

我很爱我的爸爸，我知道他无论是严厉还是温柔，都是对我的爱。

一年级日记 篇4

炎热的夏天，我和同学们去游泳。有人带了游泳圈，他的游泳圈可漂亮了！圈上还有美丽的花朵。有几个同学还带了游泳衣，他们可胆小了！我们在大桥下游泳，大桥上开着一辆一辆的汽车。那里有高大的树木，还有很高很大的山。我们游得可开心了。游泳之后舒服极了。有一位同学他捧起一朵朵美丽的水花。我们笑得把大牙也笑没了。这个夏天真好玩！

一年级日记 篇5

今天吃过晚饭，妈妈让我把阳台衣架上的衣服收了。

于是我绞下衣架，把衣服一件件放到了沙发上。这时，爸爸说：“凯文，你会叠衣服吗？”这有什么难的，于是我爽快地答应了爸爸我来叠衣服。我把衣服在沙发上展开，然后再把衣服对折，再对折，衣服很快就叠好了。爸爸说：“还有一种叠出来更好看的方法，我来教教你。”只见爸爸把衣服反过来在沙发上铺平，再把衣服的两个袖子分别向身体部分折进去一些，接着，再对折。还别说，衣服反过来后领口正好露出来，真好看。

今天，我又学了新的方法来叠衣服。

一年级日记 篇6

要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来；我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积；每转动一格，算出9个得数；我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！

一年级日记 篇7

迎新年，看新貌！元旦来了！大街上，小区里，超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒满大地。我和妈妈穿着节日的盛装兴高采烈地去超市购物。

街道一夜间变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户门前都贴上对联，有的还挂上了灯笼。人们穿着节日的盛装，脸带微笑的走进超市购物。

不一会儿，超市门前已经成了人的海洋，彩旗翻动，展现了一派欣欣向荣的景象。