小学日记五年级日记

【推荐】五年级日记集合十篇

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转眼一天又过去了,一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的五年级日记10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】五年级日记集合十篇

五年级日记 篇1

星期天,由于上午参加了新年音乐会,还处于兴奋之中,可又听说下午要去看电影,真是喜不自禁,都要控制不住自己那喜悦的心情了。

吃过午饭,妈妈在网上团购了三张电影票,让我和两个哥哥一起看。到了影院,人很多,时间还早,我在等待时,一不留神把电影票撕成了两半,心里不免有些担心:怕检票处的阿姨不让进去,这样就看不成电影了,不过,还好哥哥帮我跟阿姨解释了,我们才能进去。

我们看的是《霍比特人之五 军之战》,故事情节是:矮人们把恶龙唤醒了,导致人们发生战争,它们为了抢夺宝物——阿肯宝石,开始了对战,半兽人知道了,又是火上加油,就这样展开了一场五军之战。

自私的矮人国王为了不让属于自己的金币被夺走,就不肯应战,但是,他最终改邪归正,打败了半兽人的首领,成了世界上的一个传奇人物,人们也因此对他非常尊敬。

这不电影告诉我们:不能自私,好东西要和大家分享,只要迷途知返,改邪归正,多做好事,还是会得到人们的肯定和敬佩的。

五年级日记 篇2

下午,我洗完澡,妈妈拿起我换下的牛仔裤,一看上面有两个小洞,就对我说:"你的牛仔裤上面都有两个小洞了,没法穿了,待会儿你去买一条新的牛仔裤吧。“

妈妈待会儿有事,只好让我”单独行动“。

我摸着口袋中的200块钱,心里揣揣不安的走着,尽管每个店主都笑容满面,但是我一想道”笑里藏刀“这个成语,我就不想进去了,但是牛仔裤不得不买,所以我进了一家服装店。进去之后我看见一位爷爷,像我爷爷一样老实,这个爷爷带我看过了所有的牛仔裤,终于,我看见一条白色的牛仔裤,我问店主多少钱,店主沉思了一会儿说:”156元吧。”我想:幸好没有超过口袋里的钱。不过还是要“杀杀价”的。

“156元,太贵,140元我就买。”我说。店主皱了皱眉头说:“不行,145元。”“好。”我高兴的答应了。在回家的路上,我看见一家服装店里有卖和我买的一样的牛仔裤,一看标价“135元”我这才回过神来“我被骗了”。

五年级日记 篇3

盼望了好久的日子,今天是星期六。

吃过早饭,我和爸爸来到客运站买了两张车票,我们从大英出发到遂宁去玩。一路上我非常高兴,因为又可以看见妈妈了,有一个星期没有看见妈妈了。还有就是,叔叔说我半期考试考得不错,给我买了许多玩具,还要带我到河东新区湿地公园玩。

时间过得真快,一会儿就到遂宁了。下午,爸爸妈妈和叔叔带着我和两个哥哥来到湿地公园。我拿着叔叔给我买的玩具奔向沙滩,和哥哥们修起城堡来。我用小车拉沙,大哥哥用塑料桶打水,小哥哥负责修城堡。我们玩得很开心,在沙滩上你追我打,玩得汗流浃背,不知不觉已经五点多了。妈妈说:“时间不早了,我们该回家了。”我说:“我们还玩一会儿嘛!我还没有玩够呢!”爸爸说:“天快黑了,你看别人都走了,我们下次在来玩好不好?”我和哥哥恋恋不舍的收拾玩具,向回家的路走去。

周末过得好快哦!今天很开心,下次我还要来玩。

五年级日记 篇4

今天我和妈妈去了超市,在不经意间看见了一双漂亮的滑冰鞋,于是妈妈给我买了,我就下定决心要学会它。

每当天不亮时,我就起来练习滑冰,每当滑冰时我总是摔倒,但是我并没有放弃,我坚信一定会学会它。日复一日,年复一年,我终于学会它了。而且让我学会了一种精神:人生路上充满了坎坷、曲折,还有磨难,但是只要坚持就一定能成功。

人生好比海上的波浪,有时起有时落;哪怕冷冷的雨水在我脸上胡乱的拍,我也不会放弃,因为我坚信爱拼才会赢!

五年级日记 篇5

月食是由月月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。也就是说,此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。以地球而言,当月食发生的时候,太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时,就会发生月全食;但如果只是一部分进入本影时,则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

在月全食时,月球并不是完全看不见的,这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影,投射到月面上,令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况,光度在不同的月全食会有所不同。

有时月球并不会进入本影而只进入半影,这就称为半影月食。在半影月食发生期间,月亮将略为转暗,但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看,而且观看月食的机率比日食的机率少的多。

关于月食,还有一个故事:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土着人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

五年级日记 篇6

冬天来了,它给大地铺上了一层白白的毛毯,它带着微笑掠过了世界各地的美景。冬天来了,它给花儿、草儿、树儿换上了新的翅膀,它带着白绒毛的围巾望着那些翩翩起舞的雪花。冬天,是多么的美好。可以在雪地中尽情的玩耍,可以随时随地的观看雪中的美景,可以每时每刻的享受在雪中的美好。啊!冬天来了!

冬天,虽然没有春天迷人的花香鸟语,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。冬天,雪花纷纷扬扬的下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中直打转。鹅毛般的雪凌空而下,不一会儿雪落到地上,大地像换上了一件银白色的西装,整个城市笼罩在一片白茫茫的大雪之中。雪从天空中飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐沫一般的雪,像沙粒一般的雪......笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去......

五年级日记 篇7

我熟悉的人多了,可我最熟悉的人是韦绣锦,明亮的眼睛,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛,还有一双灵巧的手呢!

有一天,我到她家去玩,一进门,就看见她坐在凳子上,转过身子,我问:“你在做什么呢?”他说:“我在做花篮。”我细心地看着她做,她的工具有:彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说:“能教我做吗?”他说:“能呀,只要我完,我就教你做。”一会儿,韦绣锦说:“你要看我做的时候。”我点点头,从那以后,我终于会做花篮了,我觉得韦绣锦像老师一样教着我。我真是要感谢她呀!

韦绣锦不光有一双灵巧的双手,还有在学习上帮助我呢!

有一次,我在家里写家庭作业,我碰到难题,我想了想,终于想出去问韦绣锦,我一到韦绣锦的'家,看见她在家里看电视,我问:“韦绣锦,你能告诉我这道难题怎么做吗?”她高兴地说:“当然可以了。”我拿出了课本说:“这道题你会写吗?”她说:“会呀!”她给我讲了方法,我一下子明白了。

韦绣锦,你真是个助人为乐的人。

五年级日记 篇8

今天,爸爸和妈妈带我去了篮球场。我要和爸爸比赛拍篮球(因为:爸爸前几天教我打篮球。爸爸告诉我,要想学会打篮球,就得先学会拍篮球),妈妈当然是裁判了。这次比赛分三局两胜来决定谁赢。输的一方要请赢的一方一个个人专属的篮球,裁判则在比赛开始前说出自己觉得会赢的那一方,如果说对了的话,输的一方将要给裁判一百元现金,但如果说错了的话,就要请赢的一方一顿德克士。

比赛要开始了。我和爸爸都开始做准备运动,妈妈却在旁边悠闲的准备看比赛。这次比赛我十拿九稳,练了这么多天,终于派上了用场。

第一局:看谁再十分钟里拍的多。我和爸爸都放了狠话,爸爸说;“姜还是老的辣。”我说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。”“现在,一年不知道有多少届的拍篮球比赛正式开始,本裁判觉得爸爸会赢。”妈妈漫不经心地说,表示对这个父女之间的比赛不重视。我被激怒了,上来在十分钟内拍了五十个,但爸爸拍了一百个,第一据我输了。

第二局:看谁一口气拍得多。我拼了命的拍着,爸爸却不慌不忙的拍着。最后爸爸终于拍不动了,自动认输,我一共拍了三百个。第二局我赢了。中场休息的时候,爸爸接了一个电话,去公司了。所以,妈妈决定择日再战

这场比赛在一个电话的搅局下结束了,虽然没有分出胜负,但也很开心。

五年级日记 篇9

哎!这一天,太不好玩了,没有一点好心情!呀!我的眼皮!一下,两下,三下,左眼皮一直跳着,本以为会有好事发生,可谁知,好事不敲门,坏事偏闯入。一中午回家,肚子里憋着一满的气。一吃饭,阿姨又开始气我的说:“今天中午,吃面条,放葱。”我心想:阿姨真是坏心眼,老是和我作对。我气呼呼地回答道:“那我不吃了。”便理直气壮的走回房间,一把将门关上,一下子之间发生一声巨响,同时之间,门也受到了伤害。吃完饭,我下楼,正准备去学校。半路之间我闻到一股很浓的杀气向我冲来。我立马往楼梯上一看,是弟弟。

我急忙往前跑,可谁知,那弟弟身手敏捷一把将我抓了过来,把我压在地上说:“快!快说对不起。”被按在地上的我,我当然只能服从在这句话了。我连声说道:“对不起,对不起,快放了我吧!快!快。”弟弟这才将我放开。我当然不会服弱,立马将他制服,压住他说:“快对你之前所说的话,负责吧!”弟弟忍气吞声的说:“我错了。”刚刚被弟弟那么一打,才知道这被打的滋味。

哎!那被打了很多次的弟弟又会是什么感觉呢?

五年级日记 篇10

今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的看法。

小作者在最后一个测试耳语,她把失聪的左耳对着伦纳德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我女儿!”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。

我也有类似这样的老师,那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后,耐心地对我进行的鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学的面 前表扬了我,使我深受鼓舞,我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自 豪。我想,如果这样的老师再多一点,我们就可以更好的发扬自己的优点了!

伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的,只要你抛掉自卑!

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