小提琴日记连载14：孤独惹的祸

引入话题：

你了解自己孩子的内心世界吗?

你的孩子孤独吗?

孩子孤独了，家长如何帮助孩子?

今天的孩子，每天业余时间大多会对着电视，电脑，电子游戏机。这些新科技产品固然有它们的好处，却不会使孩子在人际关系，沟通技巧，情绪处理和其他许多重要的生活知识以及能力上有所进步。大人自己是否已经具备了基本的沟通技巧和处理孩子情绪的能力，这将对孩子未来的成长产生深远的影响。

实例分享：

晚饭后，女儿情绪不好，撅着嘴翻着白眼看着墙上的钟表，拉琴时间到了，她仍然一副懒洋洋的样子，拿着她的小棕熊不停地揉来揉去，就是不想练琴。

妈妈：宝贝，拉琴时间到了。

女儿：可是我今天很累，肚子疼。

妈妈：你不开心了?

女儿：是的，我很不开心。

妈妈：是什么让你这么不开心?

女儿：我在幼儿园里没有好朋友，回家也没有。

妈妈：你很孤独。

女儿：是的。

妈妈：你为什么没有朋友?

女儿：不知道。

妈妈：你性格开朗，热心帮助别的小朋友，他们难道没有看到你这么多优点吗?

女儿：是啊，他们好像没有看到。

妈妈：最重要的是，你干什么都能坚持，比如说拉琴，他们肯定非常敬佩你的精神。

女儿翻着眼看着我，歪着脑袋，脸上露出开心的笑容。她把小熊放在沙发上，扛起了小提琴。

二十分钟后，女儿又开始烦躁，把小提琴放沙发上，愁眉苦脸的样子。

女儿：妈妈，我很累，瞌睡了。

妈妈：可是，你还没有坚持到时间呢。

女儿：我有些头疼，想上楼透透气。

妈妈：你接下来怎样安排自己的时间呢?

女儿：我上楼休息10分钟，再下来拉琴。

妈妈：这个安排不错，你是个遵守时间的孩子，到时间了我喊你，可以吗?

女儿：好吧。

女儿上了楼顶，在上面咚咚咚地跑起来，月亮升起来了，大而圆的古铜色的脸庞上有些隐约的黑斑，宛如一个静静的美人。

女儿：妈妈，月亮好漂亮，她也是一个人，很孤独。

妈妈：她身边有星星作伴。

女儿：可是，月亮只有一个啊。

妈妈：你说的有道理，不过孤独只是内心的一种感觉，你心里高兴了，是不是就不孤独了?

女儿：嗯，我高兴了就不孤独了。

妈妈：有小朋友时，你可以跟他们一起玩，没有朋友时，可以看书拉琴，他们也是你的朋友，而且，妈妈也很愿意做你的朋友，不是吗?

女儿：还有小熊，也是我的朋友。

女儿开始狂跳起了“电脑舞”(这是我给她舞蹈编的名字)，扭动胖嘟嘟的小屁股。“宝贝，你现在是不是很开心呢?”看来疲劳之后放松心情真是很好。放松之后她又开始拉琴了，心情不错嘛!我们彼此都很快乐，看来小提琴带来的不仅仅是每天练习伴随的眼泪，更重要的是吃苦精神和不断取得小小成绩后的喜悦心情!

感悟分享：

其实，独生子女最容易孤独。孩子内心渴望交流，家长和孩子之间，本来应该有最亲密的关系，可是，今天的家长有时会觉得跟孩子无话可说，孩子也不愿意把自己心中的想法跟家长分享。不少家庭每天都会发生争吵，导致两代人之间的隔阂。显然，家长和孩子之间需要沟通和处理情绪的技巧，使家长和孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得更亲密而不是更疏远。

(学琴之路档案：20xx年8月27日是小提琴课第14节课。上课内容：复习以前学过的内容。在以前所学基础继续在三弦上练习。空弦2 1指3 2指4 3指5 4指6 分别从按一次到按四次，并相应用弓拉相应的次数，不断反复练习。并继续熟悉五线谱。)