【精华】四年级日记集锦6篇
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的四年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天升到四年级了。我以为四年级教室会在二楼，可后来一看，原来还在一楼，我好失望啊!我们重新进行了分班，我分到了五乙班。老师让大家站成两排，一排男生，一排女生，男生的队伍比女生长出很多，一看就知道我们班上男生比女生多出十多个。
我的同桌和我一样是男生，记得二年级时和他还是同班同学，还有一个同学和我在二年级时也是同班同学，可他们都把我忘了。
我喜欢和男生同坐一桌，可我还是有点不太高兴，因为居然排到了倒数第三排上。我们学校可是每个班学生都在九十个人左右，每个班都有十多排，把我排在倒数第三排上太靠后了，在三四年级我一直都在正数第四排的呢!虽然我不近视，但还是不习惯，黑板看得有些不真。我左边、右边都是男同学，我很高兴没有挨着女生，可前后都是女生。
四年级日记 篇2
×月×日星期×天气×
你们知道12月25日是什么日子吗？是西方人最重视的节日——圣诞节。
关于圣诞节的传说特别多。
很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞节送礼物是要把我们和上帝的爱传打给别人。
还有一个这样的传说。
17世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的做法演变而来的。
今年的圣诞节我虽然没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。
四年级日记 篇3
黝黑的眼睛如汪着一泓清泉，剔透明亮，与其对视便不由得生出一股怜爱之情。小爪俏皮而充满活力，小尾一摇摆，就将那份可爱与天真都摇出来了。
我好想养只如此动人的小狗儿。
几年前，爸爸曾从单位领回一只小狗儿。它全身是绸缎般光滑柔顺的黑毛，只有胸前绕着一圈白。我给它起名为“小白兜”。
小白兜爱咬我拖鞋上的大头娃娃，于是乎，我经常会出门回到家，而找不到自己的娃娃拖鞋。有一次，我带着小白兜到健身器材处游戏，引来不少小朋友围观，我兴冲冲地为他们介绍小白兜，心里头好不得意……
欢乐的时光究竟是短暂的，时间不会因为人世间纷繁的情感而放慢脚步——小白兜要被人领走了。临别时，我内心的情感波涛汹涌，我舍不得小白兜就这么被时间无情地带走，成为我成长路上的一只匆匆过客，同时也后悔与它在一起时为何不再给予它多一点关爱，直到失去了才明白拥有。
去年，外婆家的狗汪汪下了一窝狗崽。我特别宠里面的一只黑白相间的小母狗。说是黑白相间，其实它几乎全身都是白的，好似一只小黑狗全身裹上了一层白雪，唯有两只小眼睛上方与四只小爪上露出一点儿黑毛。
它爱吃、爱玩，还爱在屋前的空地上的干草堆下晒太阳。我有次突发奇想，想看看汪星人是怎样“滑滑梯”的，便把它放到了干草堆的最高点上，观察它怎样下来。结果半天没动静，起身一瞧，小家伙就趴在上面睡着了。
外婆见我这么宠这只小狗崽，提议：“不如豆丁把这只小狗带回家吧。”我明知这对于干净主义者妈妈是不可能的，心中却还有着一丝丝希望。我怀揣着不知从哪儿来的希望，试探了一下，遭到了妈妈冷冰冰的一口回绝：“等你自己有了房子再说。”
我时常会在发呆时构思，如果我养了一只小狗儿，我将为它搭建一个舒适别致的狗窝，喂它吃骨头、狗粮，走到哪儿便将它带到哪儿，让它变为我最忠实的朋友。与它相处的日子里，便会体味到每部动物小说都拥有的独特味道，在现实生活中亲身经历一场人与动物的故事。
闭上眼，任思绪遨游，如果我有一只小萌狗儿的话……一个阳光明媚的午后，暖风如纱般温柔，一切都是那么朦胧而美好。我与小萌狗儿在一片如茵的绿草坪上漫步。我们时而在草坪上打滚，时而与风儿嬉戏。累了，我便让它趴在我胸前，卧于这舒适的绿毯上，它舔着我的脸，我注视着它那仿佛能一眼看到心底的眸子，尽情地感受阳光对我的亲吻……
我好想养只小狗儿。
四年级日记 篇4
下午，爸爸带我去电鱼，我开心极了。我和爸爸分完工就出去电鱼了。爸爸走在前面，我提着桶走在后面。
只见爸爸将鱼竿伸长，迅速放入水中，通上电源。电借着水传播，在电的范围内的大鱼、小鱼迅速的浮出水面。
突然，白光一闪，一条大鱼浮出水面。这条大鱼可真算是“皮糙肉厚”呀！它摇摇晃晃得飞快的从电的范围内逃出去了。爸爸一见，连忙一个急转弯把它套在网里。这下，它完全没有办法逃脱了。
今天，我懂得了：电是靠金属和液体传播的。电的用处很大，也很危险，同学们千万别玩电哦。
四年级日记 篇5
成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会故事着酸甜苦辣。虽然我们还在成长，但昨天的欢笑似在耳边，昨天的泪水犹在嘴角，一路的百般滋味仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣，其实都是生活中的一种故事，一种享受。
清楚的记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。
一年夏天，还在院子里树下玩耍的我，被突然响起的雷声下了一跳，刚才还阳光普照的好天气，才一会儿就变了脸。不一会儿，淅淅沥沥的雨从天空中落下来，落在大地这架大琴键上，奏出欢快的节拍。原本应该狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉，于是，踮起脚尖，在水洼上激起一层层涟漪。走到亭子边，脱下鞋子，路出脚丫，抬头望向天空——乌云渐渐散去，太阳揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰，将它那温暖的光芒撒向人间……
我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上，却看见迎面走来的'爸爸，心一紧：又要挨骂了！可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水，着急的说：“下这么大雨也不回家，生病了怎么办？”而我只是惊讶的眨着我的眼睛，爸爸想了一会儿接着说：“生病可是要打针吃药的哦！”我听了，赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针，而是怕那苦苦的药！
成长的道路上有数不尽的患得患失，但我背起我唤为“坚强，勇敢，乐观“的行囊，向明天慢慢走去。
现在，种下梦的种子；未来，期盼着收获。
四年级日记 篇6
今天老师给我们上了“静能生慧”的一节课，我深深的做了反思，我在做每一件事时，是否能准确的做到静能生慧呢？
我在做每一件事时总是毛毛躁躁的，结果，被我做的一塌糊涂，我难道就是笨手笨脚的吗？其实不是，我在做事的时候都没有静下心来，所以一件事都没有做好，让老师同学们都失去了对我的信任感，我感到非常的失望。
我在学校里上课时，我遇到不会的题总是很心急，便东张西望，到处问别人，不会自己思考，在家里，我遇到学习方面上困难的题，就赖着妈妈教我，我难道就是一个笨蛋吗？其实不是，我在遇到困难的题时，没有动动脑筋想一想，把题一步一步的列好，只要静下心来，答案就自然从脑袋里蹦出来。
我在生活中，遇到不顺心的事，总是急的跳来跳去，没有找到正确的解决方法，我难道就这么没有耐心吗？其实也不是，我在遇到不顺心的事时，没有想想把自己的心放宽。
其实静能生慧，意思就是静下来，你的脑子里就能多一点智慧，就像老师讲的一个故事：茶道师和一个浪人比武，茶道师不紧不慢的，浪人以为是一位高手呢，当茶道师拔出刀来举到头顶时，浪人便跪在地下表示求饶，这更能体现了静能生慧的好处。
这一节课使我终生难忘。
