小学日记三年级日记

【精华】小学三年级日记锦集8篇

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一天即将完结,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的小学三年级日记8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学三年级日记锦集8篇

小学三年级日记 篇1

国庆节又来到了,我家的周围的变化可大了,如小区门口挂上了五星红旗,在每周一要举行一个升旗仪式;捡漏的菜场装修了,一下子变成了小型超市;我们那小公园变成一个活动市等等。

同学们,你们在这次小型假期中一定出去玩了吧!我在这次的假期中也去参加了一个活动,现在就告诉你。

今天,我激动地一早就起床了,因为今天有一个活动在等着我们,今天我的睡懒觉愿望可算是顿时销毁了。7点时我们一家三口来到了西湖,这时同学一定猜到我们去参加什么活动了,那就是“把西湖握在手心里”的活动。当我们来到时,这里以是人山人海了,马路上也进入了高峰时期,车流密集,车速缓慢。

经过快2个小时的时间,省委副书记梁平波宣布:“手拉手活动开始!”霎时间,十万人民的双手在同一时间内拉起,把西湖簇拥在了怀抱里,我也想来出一份力,就也插入了队伍中,一起拥抱那美丽的西湖。在这十万人民中,有杭州的市民,有中外游客,还有大中学生“我们的家住在天堂,碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”一曲旋律优美悦耳的《梦想天堂》,让此时的十万人的心跳一起律动:西湖,你好……

小学三年级日记 篇2

在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。

目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!

描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!

描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。

描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。

描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。

描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。

怎么样?我介绍完了,那你的呢?

小学三年级日记 篇3

我觉得妈妈很疼我,我有一个台灯是妈妈前几个月买的,很漂亮。紫色加白色,还有那围着的丝带。漂亮极了!丝带下面是一个小男孩和小女孩坐在那般像黄色的香蕉一样的月亮上,还有一只漂亮的小兔子坐在小男孩的大腿上。

真不错!以前妈妈有买过一个,不过不好看,只是我喜欢的粉色而已。所以,一在超市里看到台灯,我都很想要。不知是妈妈发现了我的心思,还是她觉得再买一个放在床头柜更好。总之,我喜欢我的那个台灯。

妈妈好疼我啊!风铃,下面都是五颜六色的贝壳,风一吹,就响起了优美的音乐。还有一个粉色的储钱罐,储钱罐是粉色的,一个小男孩和小女孩再想着一个问题,手上拿着一张纸条,纸条上写着:1到10数字,哪个最懒,哪个最勤快?哈哈!难不到我!一不做,二不休!

不知妈妈是不是很疼我?

小学三年级日记 篇4

秋天到了,我的爸爸带我去大自然观察秋天的景色。

我们来到农田,多美的一幅图画呀,看!黄灿灿的玉米笑弯了腰,朵朵白白的棉花乐开了花,绿色的大豆粒粒饱,农民在地里辛苦的干活。

爸爸说婷婷你想到了哪首诗?我想想了,呕!我知道了,悯农“锄禾日当午,旱滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我觉得农民伯伯顶着大太阳在地里干活实在是很辛苦,我们要爱惜粮食,不浪费农民伯伯的辛勤汗水换来的劳动果实。

小学三年级日记 篇5

今天是母亲节,我要给妈妈过一个快乐的节日

中午吃饭的时候,妈妈做了好几盘菜,我看了看菜,想:这些菜都是我最爱吃的,今天都是母亲节了,妈妈还想着我。这时,妈妈来了。我对妈妈说:“妈妈,肚子好饿,我们吃饭吧。”说着我们就吃了起来。

我给妈妈夹了一块黄瓜,直接喂给妈妈吃的,妈妈吃完,我又夹了一根豆角给妈妈吃。妈妈的脸上笑了起来。吃完饭后,妈妈又去忙了。我望着妈妈,心里暗暗的在想:今天给妈妈过母亲节只靠夹个菜可不够,我得再让妈妈的笑容更灿烂,让妈妈更开心。

下午,我拿着我亲手做的卡片悄悄的走近电脑房,妈妈一回头就看见了我和我手上的卡片,笑着问我:“干什么啊?”我把卡片递给妈妈说:“妈妈,我爱您!”“妈妈也爱你”,妈妈感动的说。我狠狠的亲了妈妈一口,妈妈可高兴了。

我想:这一定是妈妈过的最开心的一天。

小学三年级日记 篇6

今天是星期天,天气凉了。早上9点,妈妈说要去种青菜了,我一听高兴极了,就吵着妈妈说:“我也要去,我也要去。”妈妈说:“你去干什么,又不能帮我干活。”我连忙回答:“我能帮你撒种子,”妈妈笑了笑摸着我的头说:“好吧,文旭现在长大了,走吧”。

我们来到了菜地的旁边,我用力的举起筢子松土,一块会累的满头大汗。这时妈妈就让我休息下喝点水,妈妈拿起耙子一会松了一大片。这时我拿起种子和沙子拌在了一块,妈妈说:“要撒的'均匀一点。”只见那些种子好像听了妈妈的话,排着队伍高高兴兴的从我的小手里飞进了菜地里。然后我有用小水桶给它们美美的喝上了一顿,这时我已经累得一点力气都没有了,但是我非常开心,因为我学会了种菜。

小学三年级日记 篇7

今天,我读的书是《十万个为什么》第一章,舌头是怎么辨别出不同的味道的?

吃东西是我们能尝出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,这都是因为我们有舌头这个味觉器官,舌头为什么可以吃出不同的味道?原来,我们舌头上面布满了各种像花蕾一样的小红点,他们的名字叫味蕾。味蕾是有无数味觉细胞组成的,当我们用舌头舔有味道的食物时,味蕾细胞便会受到味道的刺激,从而引起兴奋,并将这种兴奋传达给大脑,大脑经过辨认后,我们便能尝出味道了。

第二章,眼睛为什么被称为心灵的“窗口”?

我们一睁开眼睛,便能看见很多东西,所以有人会说,眼睛是心灵的“窗口”。那这是为什么呢?原来,在眼球的最外边,有一层无色的透明的角膜,物体发出的光线能通过它进入我们的眼睛。然后,光线又会通过眼球中央的小圆孔,也就是瞳孔到大晶状体,最后晶状体会将光线收窄,并将其聚集到眼球底部的视网膜上。而视网膜上的许多细胞能够很好地感受到光线的刺激,并能迅速将这种刺激传达给大脑,这样我们就可以看见东西了。

小学三年级日记 篇8

20xx年08月07日 星期日 天气:晴

连续几天大太阳,让我们热得受不了。今天,我在外婆家玩,去游泳了。我套上救生圈,猛虎般的向水中冲去,我双手从里到外的滑行着,双脚用力的上下摆动着,就跟一只海龟似的在游动,我游到中间和我的两个哥哥玩,我用手把水始出滚滚巨浪之中,使他们被打的落花流水,寸步难行,后来他们只的向我乖拐求饶。 然后我们还在水中抛足球,大哥守门,二哥助战,我们两个一起上,左抛右传,就进了一球,轮到我守门时,大哥抛了一个高球,就象一只大鸟在天空翱翔。后来,我和二哥战胜了大哥,真值得骄傲。

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