六年级日记[合集]

一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的六年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

在我们这幢教学楼的前面，有十几株桂花树，这几棵桂花树一有十几年的历史了，现有三、四米高了。秋天到了，桂花散发出迷人的清香。

桂花树远看像一朵红、黄 、白的小花点缀在绿地上的大伞。桂花的枝干是灰褐色的，上面有许多斑点，枝干如我们的大拇指般大小，那一朵朵小桂花就镶嵌在枝干和叶片之间。看着看着，我仿佛 只身于枝头，一阵风拂过，我就舒服的享受风婆婆的疼爱。

桂花树的叶子是深绿色的，狭长的，摸上去厚厚的，很光滑。

你看，一个个的`米*的花苞从枝叶间冒了出来，花骨朵小小的，小的可怜，被茂密的枝叶遮住了，不仔细看很难看出。草地上满是散落的桂花，如繁星坠落。桂花虽然小，但是你一不注意，一 夜之间就会满树桂花。一串串小金铃似的桂花在绿叶的衬托下显的异常美丽。

桂花树的皮能入药，桂花能泡茶。看着，想着，我忽然想起了李清照的诗句：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。

六年级日记 篇2

星期天的早上，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早上的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看见一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，仿佛朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早上的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看见这样的.场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有一些也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早上，多少人想往的时光，清新的空气，漂亮的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每一个周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早上走向美好明天。

六年级日记 篇3

20xx年7月11日 星期五 天气：晴~雨 心情：阴郁

今天，我就要毕业了。8点30分，我们在文体馆集合。时光匆匆地从我们身边经过——到了结业典礼的最后一个项目：跨出扬正门，跃马新征程。当我们在鼓号队送别的声音下，走上台，与教导过我们的老师合影时，我们班的调皮大王——何青芪竟留下了两行泪。

回到教室，大家怎么也开心不起来，终于有一位同学说：“大家不要伤心，先在都还没有分开，就已经开始难过了，从来没有见过你们这么肉麻。”大家哈哈大笑，气氛这才开始活跃了。瞧！大家正在抢西瓜、零食……各种各样美味的东西。

只有我一个人呆呆地坐在座位上望着时钟发呆，直到在同学的.引动下，这才与同学分享着这最后的时光。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声响起了，何青芪以迅雷不及掩耳之势打开电脑播放音乐“送别”：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”以前一直都会传出欢笑声的六一班如今只传出了悠悠的唱诵声，一曲歌曲唱完后，大家都流下了眼泪，给班里的每一个人一个拥抱，一个最后的拥抱。分别倒计时到了0，我们这群同窗苦读六年的同学，终于要分别了。

六年级日记 篇4

在这个辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的.。

其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。

还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。

我得谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……

六年级日记 篇5

今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?”我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。

我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不，我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的`右边是奇数页’这一规则猜对的”哦，原来是这么一回事。

今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

六年级日记 篇6

爱，是人间最美好的情感；爱，是大海中的点点灯火；引领你走向未来；爱，是是恋人的长吻；爱，一杯牛奶，香醇浓厚，滋味无穷。

生活中，处处都有爱。爱，充实着我们的生活，使我们的心灵变得更加美好。

哭泣时，好友凑过来，关切的问一句“怎么啦？“，然后想尽办法，逗你开心，还加几句”不许哭了，再哭呀！就不是大美女了。”这时，你会不会抹干脸上的泪水，再绽放给好友一个最灿烂的笑容呢？其实，这不也是爱吗？一种无比纯洁的友爱。

夜深了，窗外的万千灯火一盏一盏的灭了。唯独你，还坐在桌前，在那习题堆中奋战。月儿在天空中放出清光，寒气渐渐浓了。你，不禁打了个寒战。却有一件衣服轻轻地，披在你肩上。扭头看去，一个身影，走出你的'房间。桌上的一杯牛奶，还在冒着热气。这时，你会不会握住那杯牛奶，将它一饮而尽呢？其实，这不也是爱吗？一种博大无私的亲情之爱。

爱，是一种美好，一份幸福。爱，温暖着生活，滋润着心灵。

六年级日记 篇7

人们常用母爱似山，父爱如谁来形容母爱与父爱。明白地说就是眼父慈母。这两种爱去却截然不同——母爱则充分表先在行动上；而父爱则充分表现在心理上，一直埋在心里，不肯表达出来。

我的爸爸也一样，每次都认真检查我的做业，虽然父亲每次都很严厉，但是父亲都会抽出时间来陪我看书，让我说出读书心得。

当我学习累了的时候，亲爱的妈妈总是会捧着一杯温水和一本书进来，我一边和问温水一边听故事或笑话，一切的劳累就这样烟消云散了。这就是我那可亲可敬的妈妈。

现在，我觉得自己特别的幸福——若没有严厉的父亲，我早已成为了班里成绩最差的人，而且会让我走入歧途；若没有可亲的.妈妈，我的生活就会变的暗淡无光，让我对生活和学习失去信心。

可见，这两种爱是多么重要！

六年级日记 篇8

灯，灯光依然亮着，可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园，如它们的神明。

简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以，我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐，在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。

熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书，就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会读书的'。

读书的阶梯，如果说人生是环环的链条，那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。

紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要用心去体验，感应。等到散文失去了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了，世态冷暖经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学，人们变得明快透彻，但还得留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂。

平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗，有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人，在读书的阶梯上不断的走下去了。

书，给了我们知识，给了我们经验，给了我们做人的品德……

书，腹有诗书气自华。让我们喜欢读书，让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。

六年级日记 篇9

“哎呦，到底要写什么好呢?”我坐在沙发上抱怨着，可就是没有写作文的灵感，我这心中都快急死了就是无法冷静下来“对了我可去看一看美景呀这样有可能灵感就来了呢?你说说我这人怎么就这么傻呢?”说着我就拿起鞋子下了楼。我来到了小区的河边看到了这样的'景色感到心中的烦躁已经好了一点，过了一会儿，不知道为什么有感觉到心中的烦躁好像加倍了，我也是无语了“我的妈呀!这是怎么一回事烦死人了。我用心去想可就是没有灵感呀!”我使劲了抓着头皮“我也是欲哭无泪了”谁来帮帮我这个无助的小草呀!法力无边的神呀你在哪里呀!我深深地深深地“思念”您。

我想了想对呀!我听一听音乐呀!它可以使我放松下来。于是我便打开手机可是乍一看全是摇滚歌曲没有一点正常的音乐“算了，算了试试吧有可能行得通哦”我就插上耳机听了起来!竟然一点点的用处都没有还有了一些副作用，哎如果，我不要写作文了我也就不用受这种百般折磨了

我在家中怒吼：“那一路神仙可以给我指点迷津呀!不管是学霸也好，还是学渣也罢请给予我灵感吧神呀。”

六年级日记 篇10

20xx-2-3 星期四 大年初一 晴

在人生漫长的旅途中，不要一味寻求甜蜜的滋味，其实更需要的则是心酸痛苦的经历，人就好似小鸟一样，如果它只是每天懒懒散散，不去学习祖先遗留给他生存办法－－飞，那它就必死无疑。如果它每天勤勤恳恳，用努力和汗水浇灌，那就会长出一朵心灵之花！药是苦的，只要你认真体味，你就会发现它是苦中一点甜，就像生活一样，无论遇到多大的灾难，都应该坚强的去面对，而不是去刻意逃避，事情总有解决的方法，你要乐观，心中要有信念。

我曾经学过一篇文章叫“生的喜悦”，那里面的主人公叫马修，他在一次火灾意外中受了重伤，身上三分之二的皮肤都被烧焦，经过医生的长期治疗，马修皮肤逐渐开始有了感觉，而那钻心的痛是普通人无法忍受的。不能动甚至不能哭，他的泪腺因为药的的副作用已萎缩，这种非人折磨，有多少人能够承受？马修做到了，他不仅没对生活失去信心，而且把这种钻心的痛转化成生活的动力，为什么？是因为他拥有乐观精神。为什么我们不能拥有？“我要扼住命运的'咽喉，它休想我屈服。”正如贝多芬所说。我们不能向命运低头。命运掌握在自己手中，有多少人能感悟到？在那些青年人生大好的时光中，又有多少人荒废学业，误入歧途，碌碌无为。而那些不断获得成功的人，是因为他们想飞上枝头变成梦寐以求的凤凰呀！成功是推驶他们前进的动力，每个人都有属于他们成功的大门，如何取得那把打开这扇大门的钥匙，关键在于自己。千万不要错过那条属于你唯一通道！