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[优]实用的六年级日记

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一天又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优]实用的六年级日记

六年级日记 篇1

今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的一道题目:

小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的.这个数可能是多少?日记大全

我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。

六年级日记 篇2

今天开始军训,因为以前没有军训过,所以对军训充满了期待与紧张,当然其中也有害怕。害怕自己坚持不下来,输在别人后面,遭到别人的鄙视。这只是预想而已。真正的.军训开始了,任务看起来很简单,但是在炎炎烈日下,也是需要受累、受罪的。军训,什么叫“训”,没有难度称不上“训”。所以,不管怎样热,怎样累。我可以坚持下来,我相信自己,一定可以!

六年级日记 篇3

繁花开得更艳,瓜果渐渐飘香;风儿渐有凉意,青草梢头发黄;江南杨柳依依,塞上秋高气爽;北国大豆饱满,中原玉米金黄;喜鹊枝头报喜,草原奔驰牛羊;更有葡萄大枣,香甜飘向四方——在勤劳的汗水中,在丰收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悦的捷报中,秋天仿佛一位多情的少女,踏着微风,涉过秋水,悄悄地已经启程。

云在天空飘逸,风从海边积聚;山谷小溪漫流,山花迎风摇曳;在不知不觉之间,在轻歌曼舞之时,在大河奔流的涛声中,在蓦然回首的顷刻间,时间仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,从云海间,从晨曦中,从碧水里,从草丛中,如烟似雾,如梦如幻,轻如鸿毛,细如柔丝,淡如清泉,薄如蝉翼,轻轻地悄悄地走近,走近。

花儿还在舞蹈,青春的美梦还在继续;蚂蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶还在嬉戏,轻松的韵律还在演奏;云翳则越来越浓,渐渐地在天边孕育着一场秋雨。风是雨之头,云是雨之基;雨借风之势,风助雨之威。某一个黄昏之后,某一个清晨初醒,秋雨像牛毛一样弥漫了天空,打湿了大地,许多柳叶流着别离的眼泪,许多花儿零落了满地,许多鸟儿躲进了鸟巢,许多秋虫钻进了泥土里。秋雨绵绵,惹起小窗内许多少女的愁怨;秋夜漫长,勾起漂泊在外许多人的相思;似乎是秋雨将相思变浓,仿佛是秋雨将归家的路途延伸,好像是秋雨将等待的佳期推迟,恰如是秋雨将相爱的.深情陶冶得更加纯真。

雨过天晴,大地一新。白云更加皎洁,天空更加蔚蓝;庄稼更加丰满,瓜果更加芬芳。只有经历风雨,青春才更加成熟;唯有历尽沧桑,江山才更加壮丽。春天播下的种子,只有经过汗水的浇灌、风雨的洗礼、炎热的锻炼、不懈的努力,才能有万紫千红的绽放,才能有稻谷满仓的丰收,才能有甜透于心的笑容。

既是一个时期的结束,也是一段历程的开始;既是辛勤劳动成果的收获,也是美好蓝图的构思孕育;既有怀念的留恋和不舍的遗憾,也有胜利的欣喜和未来的憧憬;既是自然四季必经的变化,也是人生旅程新的阶段。走近秋色,走进了五彩缤纷;走进秋景,融入了万紫千红;走入秋意,走进了万千柔情;走进秋韵,融进了流光溢彩的优美旋律。

是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首诗,一首包含泪水与汗水的深情的诗;如一幅画,一幅多姿多彩意境深奥的长卷的画。是大海,比大海波澜更加壮阔;如高山,比高山风骨更加挺拔;似梦幻,比梦幻的意像更加现实。我将什么来比拟你哪——你这饱含绵绵深情跌宕起伏婉转悠扬的秋天的韵律。

六年级日记 篇4

今天,爸爸的朋友请我们一家人去吃自助餐(朋友的那一家人也一起去),我听了,别提有多高兴!来到一个名叫巴喜·阳光这个餐厅里。好不容易到时间了!我拿了一个大碟子去拿东西吃,我拿了薄饼、烘饼、薯条和寿司,回到位置上开心的吃起来!后来我还拿了一杯鲜奶和五块火龙果!

过了不久,我们大家都高高兴兴的'回家了!

六年级日记 篇5

去年暑假的一件事情让我懂得了坚持,让我明白了坚持不懈的努力可以离成功更近一步。

那个时候,妈妈给我报了一个轮滑的兴趣班,听到这个喜讯之后,我高兴极了。

我盼望已久的轮滑班,终于开课了。到了那里,妈妈帮我换上了酷酷的轮滑鞋,和护膝护肘套,教练看我们都换上了轮滑"装备",就大声喊到"起立。"我一手扶着椅子,一手被妈妈拉着,小心翼翼地站起来,半蹲,有好多人都因为重心不稳摔倒了,就我一个人没有摔倒,我不禁得意起来。接着教练又让我们把左脚慢慢地伸出去,再收回来,把右脚也伸出去,再收回来,这样反复做,就很自然地向前滑动了。然后,教练让我们围着一个圆形的大花坛,反复地练习,我专心致志地练起来,可是下一会儿就摔倒了,我并没有哭,而是扶着地,慢慢地站起来,就是这样,我摔倒了,马上站起来,再摔再站,即使是老摔跤,我也没有不想学的想法,到了下课时间,我把护膝和护肘"装备"摘下来,一看,身上青一块,紫一块的,但是我没有哭。我不但在课上练习,在家里也是刻苦复习。经过了我不懈地努力,我的`轮滑技艺越来越好。在一场轮滑比赛中得了第一名的好成绩,我感到很欣慰,爸爸妈妈也非常高兴。

做一件事情要懂得坚持,不要一碰到困难就退缩,这样你永远不可能到达成功的彼岸。

六年级日记 篇6

今天,我回到家,顿时泄了气,今天的作业在学校没做一点,以前只是做了一点作业,也还是做到了七八点,那么今天。……

我来到书桌边,把书包一放,喝了点水,去上了个厕所,就开始做作业了。我拿起笔,一边思考,一边用最快的'速度写作业。

“要吃饭了!”妈妈喊我我也正好写完了。我看了一下时间:18:34,我十分开心。

我懂了,以前我做作业总是三心二意的,所以时间很晚才做完,而一丝不苟的做作业,我可以很快的做完。

六年级日记 篇7

“棒”是一个褒义词,它就潜藏在每个人的记忆深处,等待着被发现。“棒”是一种鼓励,也是一种表扬?

还记得那个说变就变的6月份,一场古筝考级在烈日炎炎下拉开了帷幕。每个人都在为这场考级做准备,除了我。我好像一点儿也不担心这场考级一样,对一切都很淡然,一点儿也不着急。可我弹得却不如人意,老师说我没尽实力弹,可我觉得这已经是我的最大实力了,为此,老师对我失望,我好像也对自己失望了,天,灰沉沉的!

但是那一天,改变了我的未来。也不知为什么,突然想练古筝了,我坐在凳子上,带上指甲片。“哆?”琴弦发出的声音着实悦耳,我却不为所动,5分钟后,我好不容易弹完了一首曲子,却不禁嘲笑自己,这么容易的曲子,我却弹得疙疙瘩瘩,让人没有再听下去的欲望。“你也觉得自己弹的不好吧!”我快速地转过身去,是可可,原来,她懂我。“是啊!可还能怎么呢?我总觉得我没有这方面的天赋,真搞不懂我当初为什么要选它呢?”“然然,这世上没有天赋这一说,要看的只是你怒不努力!当初,你也是被这琴声所打动的吧!”可可猜透了我的心,“其实,不是你笨,也不是你不努力,只是你内心的那个强大的自我,没有完全地被释放,也许你只要在努力一点,便能成功。你内心可能隐藏着这样一句话,其实我很棒”“其实我很棒!也许,可能吧!嗯!没错!谢谢你,可可!”我有一开始的疑惑不解,到现在的感激、兴奋,是可可启发了我。此后的每天,我不练上个几个小时,是绝不罢休的,由于琴练好了,自己也觉得好听了,自然想谈的欲望就"更上一层楼"了!老师听了从那次的失望转为这次的希望,我成为了一个不仅琴弹得悦耳,还附带着肢体动作的小小演奏家了。父母也感到欣慰,可可也替我感到高兴!

终于,迎来了一场“斗争”考级,马上就轮到我了,不禁有些忐忑不安,心跳得也更快了。只是心里一直有个声音在说:“其实我很棒”这让我心情从原本的波涛汹涌改为现在的风平浪静。轮到我了,我坐在古筝前的凳子上,调整好坐姿,深呼吸,预备开始""啦哆咪?"从我的'指甲片触碰到弦时,我就感到得心应手,一个个音乐精灵满屋子的飞,动听的音乐将不间断,我也渐渐陶醉其中?一曲终了,监考老师似乎也沉浸在这美妙绝伦的音乐声中去了!

3周过后,证书发下来,我拿着证书的那一双手都颤抖着,但心中的那一句:其实我很棒,抚慰了我的心,我慢慢地打开证书,一个“优”字映入我的眼帘,瞬间,豆大的泪珠跳了出来,但这是开心加感动的泪水。

其实我很棒!这句话鼓励了我,使我有勇气把内心强大的自我释放出来。每个人都有优点,只是不善于发现罢了,相信自己,其实我很棒!

六年级日记 篇8

“嗯——”我打着哈欠,睁着朦胧的眼睛,定睛看看手表。啊!8:20了!英语班马上就要上课了!我以最快的速度穿好衣服,手忙脚乱地抓了些零钱,冲出家门,在小区门口买了点早餐就飞快向学校奔去。

一路上,我拼命地蹬车,一心想快点到校,可两腿就是不听使唤,总觉得自己比蜗牛还慢。往日路旁如画的美景此时在我眼中仿佛化成了空气,化做了尘烬。

赶到校门口时,我悄悄地溜进了学校。骗过看门的李叔叔好办,可骗过老师可就麻烦多了。怎么办?怎么办?一阵阵读书声使我心烦意乱。去吧,怕老师责骂我;不去吧,我的良心又跟我过意不去。去,不去;去,不去……我像困在笼子里的狮子一样,在走廊来回走动。唉,老师会不会看在往日的表现不训我?我在同学们心目中那神圣的.、不可侵犯的、至高无上的地盘就要被占领了吗?同学们会以看外星人的眼光看我吗?我的死对头Tony会火上浇油,在旁冷嘲热讽吗?或许,拖着沉重的步子,装出生病的模样给老师“过目”?不行,老师一摸额头就会露出马脚。唉,以前总想着在睡觉睡醒时和美餐享受完毕时,时光倒流倒流再倒流。现在我还要再加一句:迟到时也一样!

坏了坏了,老师上节课好像说这节课获胜方将每人领糖果二十颗!二十颗,这要是用我的零花钱去买,得攒多长时间啊!今天好像还有电影看,机会难道就这样白白地从我眼皮下溜走?不,我要抓住它,牢牢地抓住它,哪怕挨揍也值。

我打算进教室,这将是我有生以来第一次遭到训斥。我握紧拳头,硬着头皮,鼓起勇气推开门。我低下头,眼观鼻,鼻观心,准备虚心地接受批评。咦,怎么没动静啊?迅速抬眼扫视四周,“啊,谢天谢地!!”没想到,上课铃响过15分钟,老师还没来,我虚惊一场。原来老师也迟到了,这次总算让我逃过一劫。

哎,迟到的滋味可真不好受!“我从今以后再也不迟到了。”我这样发誓,因为我知道,我这次侥幸逃过了,但下一次可就没有那么幸运了。

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