一节有意义的课

“咚!”“咚!”的声音不断从阶梯教室里传出，这是怎么回事呢?说来话长。

那是一节有意义的作文课，老师要我们学会观察，所以做了一个游戏“吹气球”“炸气球”。我荣幸的成了一名选手。

这不仅是一个游戏，而且是一场比赛。我和一个女生一组，她自信满满，跃跃欲试。随着老师的哨声，比赛开始了，她接过气球便费力的吹了起来，那个气球不一会就由小变大了，颜色从深变浅。吹好后她立刻把气球给了我，大声嚷道：“快快快!”我接过气球不知所措，因为要怎么让气球不漏气呢?啊!有了!我把气球的“尾巴”卷起来，这样它一时间就漏不了气了。这方法果然有效，随着“咚”的一声，我把一个气球用力踩爆了。那个女生又拿出了一个气球吹了起来，这个气球很长，不太好吹，她鼓着腮帮用力的吹，才吹出一点，在一旁的我心急如焚，看了看其他组：李文治他们那组因为犯规又补上了一个气球，已爆炸，正在吹第二个，和我们一样吹不起来。洪月他们那组还在和第一个气球较劲。突然，她说：“好了!”声音带着欣喜。我接过气球，用老方法卷起它的“尾巴”，可它的“尾巴”太长了，我没卷多少，一放在地上就漏气了，我忙吧气球又给她吹，还好漏的不多。吹好了我又接过来，打了个活结，还瞅了一眼李文治那边的，没想到他也吹好了，还在打结，快点!快点!我着急的把气球放在地上，一脚踩下去，可这气球溜到了我的后面，我慌忙中找，可脚一滑，我就一屁股做了下去。不过气球顿时炸开了，我们是第一名!李文治也紧随其后，得到了第二，洪月他们第二个气球还没吹起来，最终得到了第三。

这节作文课不但让我们学会了观察，而且体验了乐趣。　　「作者:包卓群」