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六年级日记集合【7篇】

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一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的六年级日记7篇,欢迎大家分享。

六年级日记集合【7篇】

六年级日记 篇1

哇!快乐的寒假就要到了。我的寒假准备这样度过。

妈妈答应我,只要我得了二十一朵小红花,春节的时候,就可以带我去香港的迪斯尼乐园玩了。等我回来的`时候,我会把我在迪斯尼乐园看到的、听到的、写进我的博客里,和大家一起分享快乐。我还准备认认真真的完成寒假作业,同时读一本《西游记》的课外书。

我一定要过一个快乐的寒假。

六年级日记 篇2

这个周末,我和爸爸去漳州南靖县看土楼去喽!

汽车在盘山公路上爬行,两边的坡地和小溪旁,土楼星星点点的,一座,两座,到处都是,仿佛进入了一个土楼王国!突然,车子一个急转弯下坡,一个庞大的土楼群蓦地展现在我们面前,全车的人都不禁叫了出来,太壮观了!

这就是著名的田螺坑土楼群。大巴刚刚停下来,我便迫不及待得冲入土楼!哇!里面密密麻麻都是参观的人,6层高的的土楼耸立在大地上。楼内一层,小贩的叫卖声此起彼伏,桌面上摆满土楼特产。我一口气冲上了顶楼,透过窗户眺望远处。一看,外面有着庞大的土楼群,金黄色的稻田在微风中翻滚着,犹如一个个欢快的孩子!绿油油的青草地和大山在远处层层叠叠得掩映,仿佛慈祥的母亲带着慈爱的眼光看着这一片土楼里安居乐业的人们!土楼里面用木头建造一个个大小整齐的房间,每一个房间里都住着一个洋溢着幸福笑容的家庭。当你走近看的时候你会觉得这些土楼围城一圈就像一个庞大的.家庭,远远地望去又像蜗牛的壳卧倒在地上,真有意思。这田,这山,这树,这人构成了一派人与自然和谐的景象!

导游为我们介绍:田螺坑土楼群的四圆一方楼是采用了2:3,3:5,5:8的黄金比例建造而成的。村民们建造土楼是沿用了上一代的经验,就地取材用本地最常见的红土一层一层地把房子建造起来的,在不经意间就创造了这个世界瞩目的奇迹!这足以证明劳动人民闪闪发光的智慧!

欢乐的时间总是走得最快的,转眼导游就催我们回程了。我和爸爸依依不舍地离开了田螺坑土楼群。这个景点体现了一个民族团结的精神,也是中华民族的瑰宝,我们都有责任保护它,让它一代代地传承下去!

六年级日记 篇3

今天下午,林棋雄在班级里掀起了一场拍照风波

哈哈,你看这声音一定是来源于他,他像是吃了笑丸似的,狂笑个不停。只见一大群女生在后面追着他,还不停地喊:把手机还给我,把照片删了!

我不禁纳闷:大家这是在干吗啊?来不及我多想,只见他已拿着手机鬼鬼祟祟地寻找目标呢!接下来,只见他狡黠一笑,不用猜,这一定是他找到那个要被捉弄的目标了。我正叹息着,怎料那个倒霉鬼竟是我!我趴在桌子上懒洋洋的,突然,坐在我旁边的肖丽娟提醒我:晓婷小心,林棋雄朝这走过来了,你快埋头趴下,遮住脸。话音未落,他已经来到我面前了,我连忙把头低下。可这卑鄙的.林棋雄仍不肯放过我,他把手机顺着我的脸拍,结果拍到我大半张脸,我敢说,那是我活到现在,拍得最丑的一张照片了。我气愤极了,这个林棋雄要是落到我手上,他就完了!我绝对要把他撕个稀巴烂,踩成粉末,再抛向茅厕。哼,这还发泄不了我的满腔怒火,这时他又嬉皮笑脸地来了。哈哈,这回我逃过一劫。可当他到处宣传我的照片时,我气得肺都要炸了,牙齿不停地上下磨合,眼珠子瞪得都快挤开眼眶,掉下来了。我咬牙切齿地去找他理论。

于是班级里有一群女生在追着一个通缉犯,她们时不时在喊:把手机还给我!把照片删了!

六年级日记 篇4

不知从什么时候起,学生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——参加各种暑期辅导班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假过上了一个真正的“非典型性暑期”——打乒乓、军训。

让我来讲一讲我的暑期乒乓球生活。为了增强体质、培养兴趣,我跟着爸爸妈妈来到了乒乓球俱乐部。在俱乐部里,我慢慢喜欢上了打乒乓球。以后,我天天坚持刻苦训练:晚上,我刚吃完晚饭就匆匆来到乒乓房,拿起乒乓板自己练发球,练了一筐又一筐,练得不好再练一筐,直到练好了为止。接着又绑上沙袋练“单面攻”。那一对沙袋有三斤重,可我从来不叫累,仍然不停地奔跑接球。练完了“单面攻”又要练“推侧扑”,跑得我气喘吁吁……训练结束了我就找大人打比赛。虽然我老是输,但是我从来不气馁,“失败乃成功之母”嘛。我相信,只要我刻苦训练,将来一定能够打败他们!

现在典型的小女孩儿都养得白白嫩嫩的,而我在这个暑假里却变得像个黑不溜秋的“野男孩儿”,因为我参加了学校举办的少年军校活动。在这个活动中,我锻炼了自己的意志,增强了集体观念。第一天参加军训,我既激动又紧张,激动的是我能亲身体验一下军人的感受;紧张的是这是我第一次参加军训,心里直嘀咕会不会出洋相?但是,我还是顺利得完成了当天的.任务。正当我扬扬自得,以为军训也不过如此,小菜一碟时,第二天的站姿训练给我严酷的考验。八月的太阳毒辣辣地炙烤着大地,连续两小时的站立,使我两眼冒星,两腿发虚,领口裸露的皮肤已经由红色转成暗黑滋生出蜕皮的小黑泡——我只想呕吐,但考虑到我们是一个集体,我就咬咬牙挺了过来。令人兴奋的是学交通手势的时候,我们个个注意力集中,动作尽量做规范,我们中队得到了教官的好评,我心里比吃了蜜糖还甜。翌日,我们复习了一遍交通手势操,就去十字路口指挥交通。我还代表学校向民警阿姨们问好呢!最后一天,我们去参观了民兵基地,看到了民兵叔叔们铁的纪律,我的感触很深,决心在学校里也一定要遵守纪律。

当我们的脸上挂着会操后胜利的喜悦回家时,我知道,我经历了一个对学生来说并不“典型”但令人兴奋而充实的暑期。

啊,这就是我的“非典型性暑假生活”,尽管不典型,但我得到了很好的锻炼,取得很大的收获。我喜欢这样的生活,我想,这样的非典型性生活一定会有助于我以后的典型生活!

六年级日记 篇5

昨天晚上,我做了一个噩梦。之所以会做这样的梦,事后我分析,可能,妈妈生病住院了我一直担心她的身体,所以,在梦里我的神经也高度紧张吧。

我梦见一辆小汽车,从我们学校的操场上,飞快地开过来,那辆车开到楼梯口突然停下来,可是司机却没有从座位上下来,反而加大油门以迅雷不及掩耳之势从楼梯上冲了上来,不时的发出“砰砰”的声音。很快,它冲上了楼梯,不巧的是,那时我们正在打扫卫生,除了几个值日生在忙碌以外,大多数同学都在室外玩耍。我和曹皓然玩斗鸡的游戏正起劲,突然看见,那车朝我们横冲直撞过来,说时迟,那时快,只见曹皓然猛地往地上一趴,那车子似乎改变了目标,便朝我撞过来,我已经习武多年,此时的我身轻如燕,一纵身跳到了车顶,左手握拳,一个黑虎掏心,向司机的脸砸去,司机被这突如其来的拳头打的晕倒在地。我翻身跃进汽车,坐到了驾驶员的.位置,把挂档器换到P档,汽车这才停了下来。大家都为我的精彩表现喝彩。这时我才发现,我的手臂鲜血直流,兴许是刚才出拳的时候被玻璃划伤,于是,连肇事者是谁,我也不在过问,便被老师匆匆送到医院,在医院缝了几针不说,还要我打点滴……醒来时,我的额头都汗湿了。

六年级日记 篇6

傍晚放学,太阳远远地已经落山,远处的红霞似锦,近处的云朵呈上了一朵朵爱心的形状。

我清楚的明白自己所剩的时间不多了。初三学业很紧张,寥寥数月转间已所剩无几。光阴,它不像太阳那般,今日落山,明日便会从东方重新升起。它像海绵里的水,流走了,便不会回来。

我也想把握好余下的时刻,比如那些住校生的专属——晚自习。

推门而入,只听到“吱呀”一声儿,我走进了办公室。我赶忙解释道:“老师,我想……上晚自习”(自往年一名走读生因上晚自习车祸去世以后,校方就停止了走读生的晚自习活动,晚自习自然也就成了住校生的必修课)老班儿笑了笑,坐在椅子上对我说:“你上课都听不进去,晚自习你会认真的写作业吗?”她微微往左歪了歪头,用质疑的语气问我。一瞬间空气中好像没有了氧分,我快要停止了呼吸,只是心脏在加速运动。

我低着头,沉默不语,似乎在回忆着某些熟悉的画面。

毋庸置疑,我确确实实不怎么听课,尤其是数学,我好像天生对它“过敏”,那一道道匪夷所思的数学题总是把我看得眼花缭乱。

许久,我抬起了头道:“能!”

老师道:“下周三、周四是我的值班时间,到时候看你表现,另外这几天我会着重的.关注你的课堂表现,如果你还是和以前一样就别想上晚自习了!”

我似懂非懂的点了点头。老师示意我可以走了,并且递给我了一本书,正是前些天上数学课看的《意林》。

“拿回去吧,可以提高你的作文水平,但是记住以后不准在课堂上看。”走出办公室大门的时候,我隐隐约约听到了班主任在门后的告诫,她喊得声音有点小,我却听清楚了。

记得每一次写日记都能看到小编姐姐的个性签名:人生最后悔的,莫过于年轻时没有好好学习。我还算年轻,我希望我还能赶上这步伐。

六年级日记 篇7

我是妈妈的儿子,妈妈不仅给了我生命,还将她的一切都给了我。妈妈对我的爱如天上的星星数不清,讲不完。在我的记忆中,每次过生日总使我难忘,我就记叙八个生日中的一个吧!

记得我八岁生日那天,妈妈不仅给我了温馨的祝福,又给了我一个特别的礼物。那是去年四月十一日晚上,为了给我过生日,妈妈请了她的'几个好朋友,还有爷爷、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐一起过了一个非常热闹的生日,大家为我唱生日歌,还让我许愿吹蜡烛。当我沉浸在快乐之中时,妈妈像变魔术一样把一个大盒子放在我面前。我定神一看:“啊,知我者妈妈也!”没想到我许愿中的礼物出现在我的面前。手中捧着日思夜想摇控车,我的眼睛湿润了,对妈妈说:“谢谢您,亲爱的妈妈!”

其实我听说,孩子的生日是妈妈的“受难日”。因为 20xx年xx月xx日 妈妈生我时是非常痛苦和危险的,是妈妈的血和泪融入了我的身体,我用什么来报答我的妈妈呢?

我决定,从今年起,我要把生日这天当作“感恩日”来感谢我的妈妈。感谢妈妈给我生命,感谢妈妈的养育之恩,感谢妈妈对我的照料,感谢妈妈对我所做的一切……我要用的成绩回报爸爸、妈妈对我的爱。

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