小学日记六年级日记

“鱼”人节快乐!

本文已影响 1.99W人  匿名

3月30日晚,我和小廖密谋着4月1日愚人节时给老薛的礼物。

“鱼”人节快乐!

“愚人节的礼物,就得有整蛊的成分。”这条定律,我们去年就一致通过了。而能让这条定律发挥最大作用并切合实际的礼物,无疑只有传说中的“整蛊专业户”----小丑盒子才符合我们的要求。

所谓小丑盒子,就是一只看起来普通得不能再普通的礼盒。但当你打开盖子,里面的“小丑”便会在弹簧的帮助下向你扑来,吓你一跳,甚至打到你。可是,幻想是美好的,现实是残酷的,在资金短缺、材料短缺,连小丑都短缺的情况下,我们不得不放弃这一想法,另辟蹊径。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,愚人节将要到来,可老薛的礼物依旧没有着落,我急得如同热锅上的蚂蚁。

“你说......给薛老师叠几个信封怎么样?”小廖想到了主意,向我眨了眨眼。

“嗯,没错,就这么办了!”我受了她的启发,脑中顿时有了主张。

事不宜迟,我们立即拿出彩纸、美术本、胶棒等材料,开始制作。

一个晚上很快过去,这份特殊的“大礼”也完工了。看吧,雪白的信封上包着鲜艳的彩纸,空白处写着“廖蘑菇,李白菜送,老靴子收”这几个晶蓝色的大字,信封下端有“老薛牌信封,质量就是好”,“信封技术哪家强,明玉他爹最最强(老薛的儿子叫明玉)”和“料理出品,必属佳品”等调侃用语,最后,本人心血来潮,用铅笔在右侧写下了“防盗标语”:“私人信件,未经允许,请勿乱拆。”开玩笑,我可不想看到这封信与之前放在老薛办公桌上的一元硬币和一半橘子一般,杳无音信。

“廖,我们只给薛老师送礼物,是不是有点儿不公平?”宿舍里,我一边看着信件出神,一边问道。

“嗯......是有点儿。可我们还能做什么?”

“嘻,我知道该怎么做!”我望着挂在床头的“兔子”,傻笑着,心里早有了想法。

时间不多了,一起床,就开始行动!我将挂在床前的粉色小兔子取下,“爬”进柜子里,良久,掏出一只自己认为最红的西红柿,塞进“兔子”的围巾里,然后裁下一张白纸,折成立体的四面图形,在每一页都写下一句话。

“小余,‘料理’祝你------‘鱼’人节快乐!------廖蘑菇,李白菜送----‘鱼’收。”我念完贺卡上的话语,自我感觉良好,添上装饰标上号,收工!

小余的礼物虽说不如老薛的好看,但暗藏玄机:小兔子怀里的西红柿是我“存粮”中最红的,暗示红红火火;贺卡中的序号一个比一个高,表示步步高升;每页贺卡顶上都有“小鱼专莉”的字样,“鱼”是“余”的谐音,“莉”是小余名字的最后一字......

4月1日,礼物竣工,终于可以派发啦!于是,我怀着激动的心情来到小鱼的“家门口”,里面黑洞洞的。

“ 太好了,她不在!”我庆幸着,伸手要去开门。

“咔嚓.......”随着这一声响,我的心也由激动转为失落----小余不在,门也锁着,怎么办?

这时,小廖一把抓过礼物,不管三七二十一,直接往大门左上角的凹陷处塞去。

“这样,放进去嘛。”

“你把它反过来放呗。”

“不行呀。”

“不是倒过来,是反过来.....”

经过长时间的实验,小兔子终于能勉强在凹陷处安下家,立起来了。

“就这样,我们去老薛那儿吧!”我看了看表,说道。

三楼办公室中静悄悄的,只有一两个老师,老薛也不在。我们将信放到办公桌上,便回教室上课了。

很快,早课已成往事,马上就要上语文课了,余老师站在讲台上,等待上课铃打响。

“宛玥,我们去问问小余有没有收到礼物吧!”

“不要。”

“要是她没看到,一开门,兔子掉下来,西红柿也掉下来,她再一脚踩上去.....”

“别说了,我去还不行吗?”我打断了她那可怕的想法,拉着她,大步流星地向小余走去。

“余老师,你看到我们给你的礼物没有?”小廖首先发问。

“嗯,看到了。”小余微笑着,拿出手机,给我们看礼物的照片。

“哈哈,还是小余好,不知老薛看到礼物没有。”我抱着这样的思想,与小廖一起,向楼下走去。

来到三楼,我们却发现-----办公桌上的东西多了不少,可那封信还是原封不动地躺在那里。正当我们气愤之时,老薛抱着一沓文件进来,直接无视我们的存在,将文件放在了信封上。

“你怎么不拆啊?”小廖将信封抽出,没好气地问道。

“先脑补,把它脑补成你喜欢的东西。”老薛漫不经心地说着,往门口走去,“把它想象成美好的东西,然后再拆呗。”

此时,他已走出门外。想“逃逸”?我与小廖对视一眼,一齐冲上前去,一人一边,将他“押”了回来。

“快点拆!”我们“命令”道。

“唉......”老薛极不情愿,无奈身不由己,只得动手拆开。

“嘶啦,嘶啦.....”随着他动作的加快,桌上的信封渐渐堆成了一座雪白的小山,上面大多写着:“快拆,里面有惊喜!”、“fighting!加油拆!”和“加油,胜利就在前方!”等,时间过了很久,终于,最后一个信封落下,信纸上写的内容被公诸于世:“老靴子,祝你这个‘愚人’愚人节快乐!(拆到这里的都是猪头!)”最后,我还“体贴”地画上了猪头,以便他能自行脑补“薛猪头”的模样。

此时,尴尬的气氛传遍了每个角落,我们仿佛能听见乌鸦的叫声。

“同学们,上课了,你.....”

“嗖-----”未等上课铃响完,我们便箭一样冲出了办公室。不跑?等着挨揍啊?

嗯.....这些礼物总算“发”出去了。不过.....好像忘了谁?咦,老徐你怎么哭了?


上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读

最新文章