小学日记六年级日记

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【精华】小学日记范文十篇

 小学日记
小学日记 篇1

周四下午,张老师带着我们来到篮球场观看篮球比赛。

张老师在蓝队,我们自然而然地为蓝队加油,可是对手太强了,一直遥遥领先,我们似乎从来没有超越过他们。真是心有余,而力不足呀!

中半场结束了。我们对张老师说:“加油!一定会赢的。”张老师说:“没事,胜败乃兵家常事。”

是啊,“胜”与“输"都很正常,我们在努力追求”胜“的时候,又有谁记得”输也是一种荣誉,是胜的另一种表达方式。“输"可以让我们知道自己的错误,自己的不足。自己可以改正过来。为下次”赢“做准备。所以,我不仅爱”赢“也爱“输"。

小学日记 篇2

日子一点一点地从指缝中溜走,蓦然回首,那些或喜或悲的记忆在我的脑海里隐隐约约地浮现,模糊不清。我该如何去追寻,那些令人啼笑皆非的日子呢?我不敢奢望什么,或许那根本就不属于我。

人长大了,就有许多忧虑,总怕失去什么。但有些不属于我们的东西,我们却害怕失去。从来没有拥有过,又何必担心失去?

喜欢听she的《不想长大》,喜欢听那句“我不想我不想不想长大”,我想每一个网友在这个年龄时都深有同感。有时想想,其实长大也挺好的,不是吗?

小学日记 篇3

傍晚时分是漫步最好的时候。这时,你会去哪里漫步呢?而我则常常到太湖边漫步。捧捧沙子,看着它从指缝中流落。捡捡石子,看它在夕阳的余晖下变化颜色。望望天空,看那云朵披上五彩的衣裳,是多么诗情画意啊!

太湖很大,大到一眼望不到边。太湖很美,一点淡淡的灰色从岸边一直延伸到地平线。湖面很平静,犹如一面大镜子。起风了,湖面漾起许多小小的波纹,就像老爷爷老奶奶的皱纹。然而,傍晚的太湖才是最美的。傍晚,太阳落进山沟的一瞬间,把它这一天中最后的一点光都给了太湖。金色的光辉洒满湖面。顿时,太湖变得金光闪闪,那场景真是美不胜收。因此,太湖成了“鱼的天堂”。它给鱼儿一个合适生活、自由自在的乐园。也许此时此刻,湖下正热闹着呢。鱼儿们聚在一起,大的、小的、白的、黑的、细长的、扁圆的……它们有的在跳舞,那优美的舞姿,轻盈而优雅;有的躲在水草丛中,好像在玩捉迷藏;有的来回穿梭,可能在觅食。但更多的鱼则是三五成群地聚在一起,一起玩耍,一起嬉戏,是那么的开心啊!看着看着,我也想变成一条小鱼投入太湖的怀抱,和它们一起尽情玩着,乐着,享受着。

碧绿的湖水轻轻地拍打着岸边的小石滩,又给太湖增添了几分温柔与妩媚。岸边的小石滩是我最喜欢的地方。小石滩上都是白色的小石头,犹如繁星洒落。在石缝中间还有好多小沙洞。坐在小石滩上,一边享受风拂过脸庞的惬意,一边欣赏人们撒网捕鱼,满载而归的场景。我真羡慕这些小石滩的石头。如果我也能变成这其中的石头该多好啊!能和它们共同依偎在太湖身旁,享受湖水的拍打,和它们一起欣赏初升的朝阳和西落的霞光,陪同渔民早出晚归地劳作,是多么幸福的事啊!

没有太湖的衬托小石滩哪会那么可爱?没有太湖哪来“鱼的天堂”?这都是太湖的功劳呀!漫步湖畔,让我心旷神怡,快乐无比。

小学日记 篇4

我的周末还是挺忙碌的,星期六的早上和下午都有兴趣班,为了周末可以出去玩,我在星期五回到家已经把作业做好了!星期六下午上完小歌手课,妈妈还让我在家里练了第二单元学习的所有我会写的字,然后还听写了一遍,妈妈还夸我说现在写字比上学期有进步了。

为了下星期的数学测验,妈妈让我做了好多复习题,我的周末好紧张好忙碌啊!

小学日记 篇5

一件件事情仿佛还在昨天,可是三年级下学期已经悄悄结束了,这学期过得真是太快了。回头想一想,这半年里自己曾因生病和外出学习耽误了好多天的课程,对他们来说在学习和纪律上有些松懈了,班里出现了各种各样的小问题,这是我工作中的遗憾。但也正是这样时常离开他们,又让我体会到了孩子们对我的真情和依恋。

(一)班级日志

参加工作第一年外出听了任小艾老师的讲座,当时印象最深的就是她为孩子开拓了写班级日志的先例,回到学校以后我就一直有个想法,要在我的班级里开展学生自写班级日志。但由于经验不足又被种种教学琐事困扰,所以一直没有实施。另我欣慰的是在这一学期,我的班级日志工作终于展开了。我自己拿钱在网上订购了实用的空白活页纸和活页夹,拿到之后我一直在想该用什么样的封面来装订我的第一本班级日志呢?最有我花了三个小时的时间自己手绘了一个封面,封面上是一个女孩站在自己亲手浇灌的花园里,花园里开满了心形花朵,我想我应该就是这个女孩,我用心浇灌我的学生们,看着他们一天天长大。绘图完成之后写上四个大字“班级日志”,想了想我又在下面添上一句话:记录生命,珍藏岁月。这就是我开展班级日志工作的目的和意义。班级日志按名单轮流发给孩子们,每个孩子只有一天的时间来完

成属于他自己的日志,第二天他们自己主动传给下一位同学。由于时间有限每个孩子每学期可能只轮到一次,所以每个孩子都很珍惜这个机会,他们早早地在心里盘算着,等拿到手的那一刻就迫不及待地去完成。孩子们有的在日志上介绍自己和自己的家庭,有的勾勒自己的梦想,有的写班里面发生的事,他们用笔书写自己最想说的话。班里有个别孩子平时调皮捣蛋不太受大家的待见,但在班级日志上他们把自己最真实的想法表露出来,原来每个孩子都是善良的天使,每人心中都有一个童话般的梦。

(二)出游活动

入学三年以来,我们的这群孩子从来没有参加过集体外出实践活动,他们特别想一起出去走走,通过孩子们的交流和日记,我了解到他们迫切地希望学校能组织一次外出活动,我们年级原本定于四月份的春游计划在孩子们急切期待中破产了,看着孩子们失望的表情,我于心不忍。在六一儿童节之际,应家长们的要求和支持,我们班终于鼓起勇气自发组织了一次绿博园之旅活动。几乎所有的孩子都参与进来,有十几个家长自愿陪同为孩子们服务。在嘹亮的歌声和忍不住的叽叽喳喳的欢笑声中,我们踏上了美好旅程。一路上孩子们像放飞的小鸟一样快乐,看着他们如此开心我也为他们高兴,孩子们一个个向我表达爱意,原来一次活动就能让他们幸福指数倍增。在游玩过程中,十几个家长忙不迭地为孩子们服务、组织纪律。最辛苦的是家委会的妈妈们他们一周前都开始认真筹备了,交通问题,孩子们的饮食,门票消费等

等。还有许梦涵的爸爸妈妈也为孩子们带来了好玩的运球游戏、拔河比赛、谁是凶手、撕名牌等活动,他们一个是幼儿园老师,一个是大学老师,在我们的活动中两人完全变成了孩子们的总指挥,看着他们不停地耐心讲解游戏规则,声音沙哑了但依然为孩子们乐此不疲的状态,我感动极了。

(三)特色课堂

我的课堂是灵活多变的,我经常“突发奇想”,借助合适的机会让孩子做课堂的主人。比如在学习《练习6》时有一个认识各种各样的花的环节,于是我让岳靓和韩墨一提前两天做准备,这节课由他们来给大家上,因为他们的妈妈都是花艺高手。课堂上两位孩子从妈妈的店里带来各种各样的鲜花,还有制作精美的ppt,实物加课件,虽然两人的讲解还稍显稚嫩和胆怯,但这节课所有的孩子听得都格外认真,大家收获颇多。有了这样的资源,我们为何不利用呢?事实证明我的“偷懒”让孩子们获得了更多。鲜花人人都爱,在讲《花瓣飘雪》一课时,我又灵机一动,把自己的办公室的一束鲜花拿到教室,把一朵朵美丽的小花奖给遵守纪律回答问题积极的孩子,结果孩子们喜欢的不得了,没得到的孩子还央求我“给根小草也行啊”,一些得到小花的孩子学着课文里小姑娘的做法要把自己的花送给爸爸妈妈。晚上家长们纷纷在班级群里交流,大家一致赞扬我的新奇课堂,这样既教育了孩子,又得到了家长们的认同和支持,我心里别提多高兴了。

(四)转学生心里辅导

平时我特别关注孩子的心理问题,尤其是转学生,他们在进入一个新环境时通常心理波动较大,需要一个适应期,我们班的四个转学生在刚进入这个大集体时都表现出种种不适应,甚至有厌学的情绪,于是我经常与他们谈话,聊他们的生活,拉近我们的距离,同时也跟班里一些活泼的孩子单独谈话,请他们多“照顾”一下新同学。当然,最重要的还是与家长沟通,我与家长一起密切关注孩子心理变化,经过一个学期的努力,这几个转学生终于顺利融入我们的大家庭了。

这一学期,我一直把用心为孩子寻找快乐作为班主任工作的重点,我为孩子们付出,孩子们也用真心回报我们,我愿意与孩子一起见证他们的成长。

小学日记 篇6

一天,我模模糊糊的起了床,吃了早餐。

我走到学校课室走廊,就看见一群人在追着一个人。我带着这个疑问走进了教室,我问了问同桌,原来他们在抢糖果。为什么抢糖果呢?哦,今天是万圣节!你想知道为什么吗?那就是有一天,有人正好买了一包糖,被老师没收了。然后,老师见我们表现很好,就用没收的糖果发给我们。有人说道:“这不就是他送我们糖果吗,要不每年都这样:买到糖的要发糖果。”这一已是二年级的事了。果然,一小部分人发糖,大部分人负责捡糖,嘻嘻,我也捡到了五颗糖:第一颗是我的同桌送我的;第二颗,有一个人正好人到了我旁边,我以迅雷之掩耳之势地把它捡起来。还有两颗也是别人送的,最后一颗时老师奖励的。

我心里像吃了蜜一样甜。

小学日记 篇7

外婆的邻居家,有一只天真可爱的小白兔。它有一身美丽的羽毛,两只耳朵像士兵一样笔直的立着,它的眼睛好像两颗闪闪发光的红宝石,它的尾巴短短的但很柔软,活像一个小绒球,贴在屁股的后面,可有趣了。它那三瓣嘴吃起小青菜,嘴动的可快了,一会儿就吃完了。我把萝卜拿去逗它吃,它就像杂技演员一样,弓起前腿,立起后腿,跳塌来一下咬住萝卜,把萝卜拖到地上,津津有味地吃起来。我真喜欢小白免,它是那么活泼又淘气。

名师点评:小作者向我们描绘了一只天真可爱的小兔子,文章语句通顺,描写细腻。对小白兔的外表描写很精彩。小作者运用拟人、比喻等修辞手法,将可爱的小白兔描绘了出来,而且拟人、比喻非常恰当贴切。“它有一身美丽的羽毛,两只耳朵像士兵一样笔直的立着,它的眼睛好像两颗闪闪发光的红宝石,它的尾巴短短的但很柔软,活像一个小绒球,贴在屁股的后面,可有趣了”。这些细致的'描写,也看出了小作者有较强的观察力。小作者对小白兔的生活习性叙述也很细致,“它那三瓣嘴吃起小青菜,嘴动的可快了,一会儿就吃完了”,叙述真实,条理清楚。只是文章简短了一点哦!

小学日记 篇8

扫墓是一种传统,在中国的美德中,扫墓也是其中之一,扫墓是纪念已去世的人。正如有一首诗写到:清明时节雨纷纷。

今天,我和爸爸一起到盘石给我的亲人扫墓,我的叔叔和姑姑开车到下面等我们。我和爸爸进了车,准备出发了。车开动了,我们一路迎着好风光——美丽的桃花,黄灿灿的油菜花。除了花之外,还有善良勤劳的农民

大约过了几十分钟吧,我们才来到了盘石界。盘石美丽的风光让我心旷神怡。山路很稀,稍不注意就会让车陷进泥浆里。我们路过了祖祖家,祖祖知道要去扫墓,就说要一起去,我们高兴极了。在一个店里,我们准备买炮竹和菊花,就把车停到了店旁的公路边。我们一共买了很多炮竹,也买了三束菊花,现在什么需要的东西都买好了,就继续出发了。

过了几十分钟,前面是山路了,我们不得不步行上山,祖祖叫别人看着这辆车,我们就出发了。山上风景如画,一点也不比下面的差。勤劳的蜜蜂在采蜜,连大树都是有模有样,还有漫山遍野的柏树,郁郁葱葱的。走了十来分钟,爸爸说还要翻一座山就到了。我们穿过树林,走上山坡,功夫不负有心人,我们终于到了。首先,我们把蜡烛点上,插在了亲人的坟头上,并献上一束鲜花。爸爸和叔叔来摆炮竹,摆完了就点。可就是接不上,爸爸和叔叔跑了又点,跑了又点,弄得我们哈哈大笑。最后终于点完了,祖祖撒上圣水,我们就一一向亲人鞠躬,心里默默地祈祷着,希望他们保佑全家人平平安安,身体健康。最后,我们依依不舍地离开了这里。

清明节真是难忘的一天啊!

小学日记 篇9

早上,妈妈要去上班,没时间给我洗袜子。妈妈走了,我想:“妈妈那么忙,我应该帮妈妈做点事情。”于是,我决定自己洗袜子。

我端来一盆水,想起妈妈以前给我洗袜子的情形,先给袜子打上肥皂,接着拿起刷子用力刷一刷,盆子里就出现了许多肥皂泡,风一吹,五颜六色的泡泡就在空中飞舞,美丽极了。然后,我用清水把袜子冲洗干净,最后把袜子拧干,挂在阳台上晾干。看着一排洗干净的袜子,我心里高兴极了。

中午,妈妈下班回来,看见了我洗的袜子,开心地对我说:“你真是一个好孩子,会帮妈妈做事情了。”我听了,心里比喝了蜜还甜。

小学日记 篇10

今天,是五月五日黄金周的第五天,这天,天气晴朗,阳学明媚,一大早我就从床上爬起来,我高兴地叫了一声,好爽的天气呀!我对爸爸说:“今天天气真好,我们出去游玩吧。爸爸说:“好哩”。然后,我们一家三口就高高兴兴地出发,一路上,我们又坐车又散步,不知不觉就来到了天鹅度假村。一进门就看见一座清澈明亮的湖。鱼儿在水里欢快的游来游去,泛起一层层浪花,在阳学映照下闪闪发光。湖的旁边有花、草、树木、房屋。这里可以说是鲜花盛开,绿树成荫,是一个让人心醉的度假村。我们有说有笑,走呀走,走出了天鹅度假村,一下到了鹅湖山庄,现在我才知道鹅湖山庄和天鹅度假村是连起来的。接着我们又来到了鹅湖山庄的休闲区,有乒乓球、桌球,还可以玩捉鱼,看电视等等。我在玩秋千的时候,闭上眼睛,妈妈在后面推我,风刮来刮去,我仿佛在天空中飞行感觉真好。天快黑时,我依依不舍地离开了鹅湖山庄,今天是我五一假期最快乐的一天。

xx年的“五—”节,是我的快乐假期。这个假期,我认识了许多我不懂的知识,经历了许多开心、惊险的事情。想知道吗?请看我脑里的“走马灯”吧!它会一一解答你心中的疑问,它也会帮你勾起心中快乐的回忆。

惊险的事,我忘记不了。其实很简单,就是——小妹吐了。我坐在她旁边,屁股上像装了弹簧似的,一跃而起,逃之夭夭。后来,大人们忙的忙,哄的哄,干嘛?安慰她呗!

惊险过后,就到“嬉戏沙滩”,这令我刻骨铭心。我们来到了著名的“大亚湾”。大人们有说有笑。我呢?早已胜利大逃亡,逃离“大队”。心迅速“飞”到迷人的沙滩去了。我急急忙忙地来到沙滩。沙滩上的人真多呀,简直像天上的繁星——数也数不清。嗯?那边怎么会有呐喊声传来呢?哦,原来是人们在比赛。好奇的我迫不及待地过去看个究竟。有几个人坐在“水泡”(游泳圈)上,用双手拼命地划水,谁先冲过红线的,谁就是游泳冠军。选手们争先恐后地向终点划去……我放弃了有趣的玩沙的机会,参加了激烈的“手撑泡”比赛。我双手像装上了机器,猛地划船,风驰电掣,周围的风呼呼吹过·······那!好样儿,我胜利了!

“五一”节,是我开心的泉源!

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