二年级日记【实用】
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
12月22日星期二晴
今天下午体育课上，我们那位身强力壮、高大帅气的体育老师，带我们排着像解放军一样的队伍，围着操场走了两圈，然后体育老师就让我们自由活动了。
我和哥哥想了想，一致决定玩找种子大赛的游戏。我和哥哥首先分成两组，然后去找种子，谁找到种子多，谁就赢了。我们刚找好放种子的地方，就像四面八方跑去找种子了。东找找西找找，我们玩的正起劲时，两个一年级小朋友走了过来，带着祈求的目光问我们：“我们可以一起玩吗？”我和哥哥点了点头，就这样他们成功加入了我们的`队伍，最终我的这组赢了。
这真是一节快乐的体育课。老师即让我们锻炼了身体，也让我们体会到了上课的乐趣，我喜欢我们的体育老师。
二年级日记 篇2
星期天，爸爸妈妈带我去南山玩。到了南山我看到的是一位养蜂人在养蜜蜂，我吃惊的说:“他们不怕被蜜蜂蛰吗？”
然后，我们继续往上爬，我和爸爸妈妈在爬的时候看见路边的花一朵两朵......还散发着香味，五颜六色美丽极啦，形状有的是圆形的有的是长方形的`......
还有路边的树大概有成千上万棵，数都数不清，还像个迷宫，我看着这些美景想永远呆在这。
爸爸妈妈要带我回家了，可是，我还是舍不得离开这里！
二年级日记 篇3
做为学生的我们，对于粉笔应该不会感觉陌生，因为几乎每节课，我们都会在粉笔的“嚓嚓，嚓嚓”声中度过，粉笔在黑板上写下了一行行的字，老师传授的'知识就像一道清泉流进了我们的心灵。
粉笔真得非常不起眼，一个小小的圆柱体，被老师捏在手里，在黑板上留下一行行清晰的字。我们只看到了它留下的痕迹，却没有发现被磨碎的粉笔灰在飘飘洒洒的从天空落下。在不知不觉中，粉笔变短了，它的生命也变短了。当粉笔写完最后一个字的时候，它的生命也走到了尽头。
我们的老师不就像那不起眼的粉笔吗？每天站在三尺讲台上，教会我们各种各样的知识。一天又一天，一月又一月，一年又一年，不知道什么时候，老师逐渐变老了，但是他交给我们的知识，却让我们足够用一生。
二年级日记 篇4
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的.重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
二年级日记 篇5
今天是星期六，我想终于可以好好地看电视了，却没想到，我和爸爸都想看电视，爸爸喜欢体育台，可是我喜欢看少儿台。爸爸换过来，我换过去，就这样遥控器被我俩抢得团团转转。这时，妈妈回来了，她当然支持我，我终于战胜了爸爸，但是，我想：“平时，我要看电视的时候爸爸都让给我，这次爸爸要看电视，我不应该不让给他。”于是,我打开了体育台,爸爸夸我是个懂事的好孩子。
二年级日记 篇6
“哎哟，好累呀！”我哀声叹气道。最近体育老师说区里有个田径比赛，想让我和约凝去参加，我们犹豫了一下，准备先商量商量该不该去，最后我们还是选择了去。不过接下来将要面对一个月的辛苦训练。
每天上完最后一节课，本该进行课后管理的，可这些时间全都给我拿去训练了，根本没时间写作业，照这样说这个月连课后管理的费用也不用付了。而且这可是魔鬼般的训练，整天放学满头大汗、筋疲力尽的，可辛苦了。
不过正好语文老师说有一个“作文集”比赛，想让我或者詹心凌参加，可是我没有时间去打字和配图，心凌又不大愿意参加。也许老师看在我还要每天刻苦训练的'份上，帮我解决了也说不定，这样岂不是更好？
这几天妈妈去上海了，所以一直是外婆陪伴我。原来觉得妈妈出去了好孤单不是件好事，这段时间我要独自面临紧张的考试，妈妈却不在我身边。但现在我反而觉得这也是好事，因为外婆羽毛球打得挺好，我也喜欢打羽毛球，俩人在一起打球不是正好？而且放学又可以坐她老人家的摩托车去兜风了，凉快又放松，也算一份享受。
二年级日记 篇7
妈妈终于答应我去“小米DIY”了，自从看到那张广告单起，我就整天缠着妈妈要去做饼干，今天晚上终于可以大显身手了。你们知道饼干是怎么做的吗？
首先，把面粉、黄油、白糖霜混合在一起。面粉像盐一样雪白雪白。黄油粘粘的，滑滑的，这是我第一次见黄油。糖霜又细又小，像沙子。我用小手轻轻搅拌，不一会儿，我的手像穿了一件粘乎乎的'棉袄，碰到哪里粘到哪里，怎么也甩不掉。这会儿，我可要使出吃奶的劲了，不然怎能让这些调皮蛋“住”在一起呢！直到把它们搅拌均匀之后，黄油们才毫不情愿地下岗了。揉好的面团像一团橡皮泥，我的小手也脱下了“棉袄”，轻轻地托起那团“橡皮泥”，咯咯咯地笑个不停。
接下来要做饼干形状了，我先用擀面杖把胖胖的“橡皮泥”团压成一张溥饼，再用小巧的模具在上面印出各种各样的图案，有五角星，有活灵活现的小兔子，还有一位文静可爱的KT猫小姐，最后我还用剩下的面饼做了几个自创的作品。
最后一项工作了，把饼干宝宝们放进温暖的微波炉，五分钟后，香喷喷的DIY饼干新鲜出炉了，黄橙橙的，我忍不住尝了一口，哇！酥酥的，脆脆的，别提多美味了。
“哇哦！终于成功了！”我一蹦三尺高！
我迫不及待地把自己的劳动成果分享给伙伴们，饼干也迫不及待地住进了大家的小肚子里！
二年级日记 篇8
春節刚过，元宵節又踏着欢快的步子向我们走来，吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。
瞧！两匹威风凛凛的马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的'灯奕奕生辉，蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……看那蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它有一双炯炯有神地大眼睛，又粗又壮的四肢踩在柔软的草地上，好像在祝我们一马当先，马到成功……人们看了赞叹不已。
“猜灯谜啦！猜灯谜啦！”我们随着人群往前走，看见一只只红灯笼下挂着一张张纸条，每张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢！我和妹妹看着一个个开心地拿着灯笼上去领奖的人，也想一试身手，我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。
元宵真快乐，元宵真热闹。
二年级日记 篇9
今天，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回老家过春节。
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我高兴地去找弟弟放烟花。我拿了一个足球炮，它圆圆的`、绿色的，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准烟花，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球烟花可真响呀！
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞。
二年级日记 篇10
今天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着白白的云，我们终于迎来了期待已久的学校运动会。
运动会的项目有很多，有50米接力、又跳长绳、扔沙包……我参加了其中的劈叉接力。我们一队有8个男生8个女生。我们都伸出自己的大长腿，摆成了一字马，大家脚尖对脚尖，都伸展到自己的`极限。男生们都面红耳赤，看起来比我们女生更加吃力。结果我们班得到了第二名。
这次运动会我们付出了辛勤的汗水，得到了许多奖状，大家都很开心很激动！
