课外文学常识

真正的平等,是尊重

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常说:“人人平等,人与人之间不分种族和性别、更无高低贵贱、等级之分。”但是,事实真是如此吗?

真正的平等,是尊重

的确,对于一个坐在办公室里吹着冷风、喝着热咖啡的白领,与一个在大热天下赤着身子、抡着铲子埋头苦干的工人来说,上天的判决是公平的:人生的方向和命运皆掌握在自己的手中。付出多少,就会收获多少,。一个不学无术、好吃懒做、不懂得争取的人,当然不会有多少作为。但是,假如一个人生来就是属于四肢不全,或是智力远不及常人的,又或许是因为某次意外而沦为了残疾人的特殊人群呢?他们的未来、他们的人生是十分渺茫的。仅从人生的起跑点来看,他们所走的路就比常人要艰难得多。

其实,小学班里也有过一个脑袋瓜不太灵光的同学。那时,他个子虽不算太高,但却总是坐在最后一排,因为对于一个班级来说,他的存在似乎是可有可无的。除了在他被老师挨批时,能成为大家嘲笑的对象;下课时,会成为同学欺负的目标之外,他仿佛就是一粒细小的尘沙,连空气都不愿注意到他的所在。

我只记得,在我的印象里,他的后脑勺平平的,人看上去也是傻乎乎的,当你从他面前走过时,他也许会盯着你看几眼,然后“嘿嘿”地笑一声,用一根手指头指着你说一句:“傻的!”,然后像是捡到了什么便宜似的,大摇大摆的蹦着离开。有时候,还会突然莫名其妙地拍你一下,然后飞快的逃跑。课堂上,往往会因为老师的一两句批评而哭得满脸泪痕,揪出了一个“幼稚”的小书包就一个人耍赖般坐在地上不肯起来,自己一个人生闷气,也没有人理他。我才上三、四年级的时候,也总是欺负他。那时候,很喜欢在下课时玩逃、抓的游戏,当然没有谁会愿意当“抓”的角色了,所以他总是心甘情愿地当这个倒霉鬼。但也正是因为这样,他才“有幸”能够加入到正常人的游戏中。

后来,自己也渐渐长大了,对于“人生”的理解也在一点一点的深刻起来。有一次,我无意间想到了他的未来,他的父亲似乎是一个挺有身份的人,但是,他的这一番事业该怎么办呢?难道要交给他的这个儿子吗?后来才了解到,原来他们家里还有一个妹妹——瞧吧!这就是最亲近的人对待残疾孩子的“最终”方式!他的存在不论在哪儿看来,都是一如既往地微不足道……但我也曾想过:难道说,他真的对于周围人的眼光、态度,没有丝毫的察觉、感受吗?我想不是的,否则,他就不会在受欺负时又哭又闹的了,正因为他气愤、他伤心、但却又无奈,所以他才只好以这样一种方式来发泄一下自己的情绪。他或许也曾埋怨过:为什么自己偏偏得让普通人当成一个另类、一个笑柄?凭什么呢??

每当我想到这儿时,剩下的就只有说不尽的无奈与悲哀。是的,每个人的心中都曾拥有过梦想,都曾设想过属于自己的那一片未来。残疾人的生活固然要比常人艰难许多,但为了实现自己的心愿,他们只有付出更多的努力与汗水,坚持不懈、持之以恒,才会有比普通人要少得多的那么一丁点儿“可能”。他们也和我们一样,需要他人的尊重和帮助、渴望得到他人的肯定与信赖、期望自己能被周围的人一视同仁。而作为一个身体健全的正常人来说,难道我们能做的就只是一味的嘲笑和冷漠的对待吗?难道就是在他们最需要安慰与鼓励的时候,眼睁睁地看着他们被自己内心的自卑而打倒吗/

不,不是的。我们每一个人都应该学会平等对待任何一个人,哪怕他身患残疾。要知道,这不仅是对每个人的道德要求,更是对对方的一种尊重。只有这样,才能获得真正意义上的平等。也请让所有的残疾人,都能够记住这样一句话:“只要有人的地方就有歧视,只要你活得好,就不要怕被歧视,就算是一个正常人也会被别人看低,加油吧!做好自己,才是最重要的!”

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