【精选】生活日记汇编七篇

已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的生活日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活日记 篇1

今天，我种的绿豆 发 芽了。那是我前几天种下去的。

前天，在科学课上，任课老师郑老师叫我们做一个实验：准备两个杯子，在每个杯子里各放一张餐巾纸，再在每张餐巾纸上放三颗绿豆。这个实验是为了验证两个杯子在同样的温度、同样的环境里，加入水分不一样会有什么关系。我回到家里，按照老师的要求做了，在一个杯子里加上水，另一个杯子则不放水。

第一天，两个杯子里的绿豆一点动静也没有。第二天，那个放了水的杯子里的三颗绿豆有一颗冒出了小芽！

我继续观察着它们的生长动态。

到了第三天，放了水的杯子里的绿豆全都发芽了。一个个小苗绿绿的`，直直的，十分好看。而没有放水的杯子里的绿豆仍没动静。

接着过了一天、两天、三天……放了水的杯子里的小苗越长越高，颜色越来越绿；没有放水的杯子里的三颗绿豆仍旧毫无反应。

从中，我终于得到了一个结论：绿豆生长跟水有密切关系，绿豆 发 芽绝对离不开水的。

既然已经知道了结论，那么这个绿豆还要不要继续种下去呢？我决定还是继续种吧，原因有三：一，能增长我的知识。二，可种来吃。三，能在我孤单的时候陪伴我。

又过了几天，妈妈对我说：“我们把这几株绿豆苗移植到楼下泥地里去，那里有阳光，养分充足，留在家里估计要枯萎掉的。”我听了，虽然很舍不得它们，但为了它们的健康成长，我只好同意将它们搬家到楼下露天天井。

晚上，我做了一个梦。梦见我的那几颗绿豆已繁殖到一大片绿豆田了。那里长出来的绿豆不用喷农药，成本低，味道好。特别适合人们的口味，还能治疗一些疾病呢。

教师评语：作者通过对种绿豆的实验的详细描写，写出了科学探究的艰辛，文章语句通顺，感情真实，表达准确。

生活日记 篇2

很多同学说开学就意味着紧张的学习生活开始了，可我却觉得开学后我丰富的业余生活也在有条不紊的进行着。

从小妈妈就给我养成良好的生活习惯，上学以后我也享受着非常丰富的业余生活，所以我的学习生活是愉快地度过的。

我的业余生活可是丰富多彩的！当然了，读书是我的第一大嗜好。妈妈说我是“书迷！”爸爸说我“视书如命！”而我自己把看书说成是“啃书！”爷爷总是说我“别在书堆里扎着了，出去玩一会儿！”奶奶说“这孩子看书非看傻了不可！”有意思吧？其实他（她）们明明知道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”

每天午休是必须的，午休前看十分钟书那可是我一直坚持必须做到的。每天下午在上学的路上，我会把中午睡前看的内容讲给妈妈听，妈妈称这是“我看书她受益，考验我的记忆力！”

散步，那可是爷爷传给我的养生之道，爷爷常说“躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着！”你不知道吧？散步的学问可大了！在晚饭后散步的.过程中，爷爷会给我讲很多历史故事，三国演义就是在散步时爷爷给我讲的历史故事之一，爷爷先给我讲一遍，到后来我看时就很容易看懂了（我看的三国演义那可是原著呦），一路上我们猜谜语，用歇后语对话，走累了坐下来歇会儿我会给爷爷吹一曲葫芦丝，爷爷称“这是他在享受天伦之乐！”妈妈说只有我“受益匪浅！”

业余生活中每周一课的语言艺术，是我上小学一年级就坚持学的！妈妈常说“讲一口流利的标准话，是人生路上的必修课！”我渐渐地懂得了语言艺术的重要！课堂上我有声有色的朗读课文，活动课上我声情并茂地给同学们讲故事，六·一儿童节我流利地主持节目，这都是我学语言艺术所至！

晚上给妈妈捶捶背、每周六日给妈妈洗脚、帮妈妈做些家务活—这都是小插曲！

我的业余生活够丰富的吧？

生活日记 篇3

今年初九我们大虹桥来到大虹桥戏台前，开始了唱戏，我们全家吃过饭就来到戏台前高高兴兴的看戏，还有许多小朋友，老年人、年轻人，都来凑热闹。

“咚咚咚”锣鼓敲响了，人们像听到命令似的，从四面八方聚拢来，喧闹声小了很多。缓缓拉开序幕。

我们村请的`是商都豫剧团的。虽然我对戏还不太懂，但是对他们的腔调深深的吸引住了。那腔调婉转动听，动作优美，吸引了所有观众的眼珠，有些观众忍不住拍手叫好，可少不了他们平时在家的刻苦练习，真是台上三分钟，台下十年功。

戏台上的演出越来越精彩，台下的掌声也越开越热烈，有些过路人看到了也拼命地挤了进来，台上台下热闹非凡。

精彩的戏看完了。我深深的体会到了：我们祖国文化的丰盛，娱乐了大家 。

欢迎你们到我的家乡——大虹桥村来做客。

生活日记 篇4

每个人对水的感情不一样，有的喜爱它，有的讨厌它，而我，害怕水。

小时候，游泳老是呛水，于是对水有一股恐惧感。可在今年夏天暑假里，我不再怕水了。

我上完游泳课，爸爸妈妈也进来了。我打了个招呼，就到浅水区去玩了。这时候，我扭头一看，妈妈居然会潜水了，她还不会游泳呢！我不服输，也试了一下，没想到一点儿危险也没有，还很好玩！耳朵听到的.是哗哗的水声。于是我喜欢上了潜水。

我潜到妈妈下面本想抓她吓唬她一下，结果自己浮上来了。这时妈妈看到我游过来了，就提出比赛。我不怕失败，同意了。比赛时，我的身子像是要浮起来，我一低头，一抬屁股，结果屁股露出了水面。我出水时，妈妈已经靠岸了。

今年暑假，我从怕水到爱水，这可真是一大进步啊！

生活日记 篇5

大二一年感觉过得很快，不知不觉再过一个暑假我就大三了，学长学姐说未来的两年，日子会更快。这让我发憷，现在回想起来，大一那一年的日子好像过得很慢很慢，也许大学生活的节奏就是这么一点一点加快的吧，由一开始的迷茫、新奇，到后来逐渐地习惯和麻木，生活一点一点被各种各样的事情、问题充满：工作、学习、情感、人际关系，一天一天的过得很快，日子是以周计算的，18周过去，一个学期就差不多完结了。

大一军训结束以后的那段时间，除了对大学生活、大学课堂、时间设置等的适应，就是在参加各种面试，只要拿到自己稍微感兴趣一点的组织的面试，我就去。一场又一场的面试，有成功也有不理想的，的。而三个室友，有两个参加过一两个面试，有一个对于任何学长学姐的宣传无动于衷，她的第一次面试是大二上学期，是一个办公室助理的面试，不过她最终没有去。我也不知道我为什么要去参加那一场场的面试，大概是我的直觉告诉我，我的大学生活不应该闲着，应该要到部门里去锻炼吧。现在在部门工作做到部长的位置，在另一个组织也做到所谓领导层的位置我逐渐明白话语权真正的含义，以前做事情很被动，学长学姐给你分配什么就做什么，现在可以有选择，可以把自己的工作分配给自己下面的人，工作上的问题也不用再畏畏缩缩的担心被骂，觉得对方不对就直接说了。

也明白了很多貌似很光鲜很正式很严肃的事情，背后其实就是一团麻。大二上学期，各部门招新，跟学生会一个部长聊天，她说她选了某个人进部门而不是另一个，原因是他会打拳，以后有什么活动可以让他去表演，这让我很惊讶，他们部门的工作跟这个所谓的打拳表演没有任何关系呀，而这个新生在进入他们部门一个多月后退出了，我不太清楚原因。而我们自己部门的面试呢，自己经历了组织了，才知道自己曾经在台下很紧张地准备的这个面试，也说不上有多正规。作为部门副部，未来的经手人，我基本没有怎么坐下来听他们在台上的自我介绍，一直在走来走去安排接下来面试的人。本来订好的教室，其他组织要进行笔试什么的被占了，我又临时去找别的地方。后面的单独面试提问环节大家问来问去都是些差不多的问题，有的甚至开始攀谈。但是不论从我的角度来看这个由我主要组织的面试有多乱，我从这些来面试的新生脸上看到了跟我当初一样紧张、认真的神情。经过一年多与当初招进来的干事的相处，我们当初确实招到了一些工作能力比较强的人，但是确实也有一些在部门里混的人。

在部门工作两年下来，我养成了一下课就要看QQ有没有什么消息的习惯，常常是忽然就来了一个通知，要去做什么什么工作， 能做的我就自己做了，要么就安排其他人去做。我不知道我的工作能力各种能力是否有什么进步和提高。部门面临换届，有一个原本打算退出部门的学妹又跟我说她要留下来，她说因为她怕离开这个部门，就再也找不到像我这样不发脾气、不摆架子、各方面很优秀、会耐心指导工作的学姐了。我想，我那些耐着性子一点一点给他们拟的策划和通知指出问题并提出解决办法的日子，不能再说是浪费了。昨天跟上一任部长聊天的'时候，她说，在我们部门面临改革的情况下，我带领我们部门顺利地度过难关并积极融入新集体，她说她找不到第二个人能比我做得更好了。那一瞬间，我忽然觉得那些为了改革做的无数努力，无数次单打独斗跟强势的老师和领导协商，那些想了好久或被实施或最终被放弃的设想，好像都值得了。

最近跟朋友聊天，他们依然说我太孩子气，太耿直，喜怒哀乐全在脸上， 喜欢就接近，不喜欢就疏远。有些东西我在努力改变，但是很多东西真的是自觉流露，起码我自己觉得我不再像当初一样是一张任人图画的白纸在。思想观念方面，大学，确实改变了我很多。我感触最深的就是求同存异的观念。大概是以前在初高中的时候，一起上学的人都是家境、生活环境跟自己差不多的，所以在思想上也差不多吧，到了大学，同学朋友来自全国各地，很多思想观念可以用截然不同来形容，就拿吃饭来说，跟同样是湖南人的朋友出去，大家各付各的很正常，跟一个内蒙朋友出去，她却觉得这样付钱很尴尬。还有很多生活、行为方式上的不同，但是你无法说服别人，对方也无法改变你，我们能做的，就是求同存异。我这人一向大大咧咧，不很在乎小细节，有什么话就说了，也爱开玩笑，经过了几次事情，我也学着去辨别那些人比较计较，跟他们说话就要谨言慎行，你一句玩笑话他们可能当真，你前脚走，他们后脚就开始议论你，这一点不分男女，不分年龄。很多事情一点一点地明白，也给自己加上一条一条的禁忌，有的时候觉得这样好累，一个人待着多么自在，不用担心惹怒任何人，不用小心翼翼地说话做事，有人说这是说话的艺术、生活的艺术，但我宁愿没这艺术，却又不得不在一件件生活事件中逼着自己去学，毕竟，没有人是一座孤岛。

翻翻书目，很遗憾地发现，大二一学年除了现当代文学课老师要求的书目，其他的我看得比以前都要少，买书也没那么勤快了。上课除了某一些课程，很多课都不再打冲锋坐前排了，相应的很多上课内容都没有听到，现在想来，有些后悔，大一课本的笔记密密麻麻，现在很多书崭新崭新的，笔记本上的笔记内容也不完全，临到考前才拿别人的笔记去复印备考。我的性格太浮躁，静不下来，有一点什么事儿就完全扑在上面了，其他什么也不管，做事情也没什么时间观念，能拖则拖，拖到后面再去赶，有时候被逼出潜力来了，做得还挺好，但更多的时候，只会让原来很好的事情、很好的机会，就那么敷衍过去了。应该好好看书为考研做知识准备的时间，就被这么没了。

接下来重要的大三，我毅然决定把全部心思放到学习上来，我没有担任班委，部门工作我只当个挂名部长，不会怎么去管工作，全都交给副部和干事去做，能不自己动手的都让能做的人去做。接下来一年，人际关系也要弄简单，跟同样要考研的朋友一起交流一起努力，什么纷争什么明争暗斗都给我离得远远的。让这两年的工作、人际关系等的体验都积淀下来，把心沉下来，细致认真地对待接下来的学习和生活，要专心为自己的未来做准备。

加油！

生活日记 篇6

昨晚看见了很美丽的月亮、以前还总是不相信、古人的见月思人、今日也算是体会到了、还真是不简单。

下过雨的晚上很是凉爽、我一个人呆在二楼看着天空。

虽是漫天的乌云，但是我却没有一点的厌烦、反而有点喜欢、它们和月亮相互映衬、体现出了了大自然的鬼斧神工、不得不卿培。

一块一块的乌云遮盖着月亮，一项柔弱的月光、今日竟不知道怎么的，来了很大的勇气、用自己拿堪比荧光的.微弱力量对抗着阴云、很是让我感到惊讶。

同时也是向我展现了一种力量、一种弱者的可怕力量。

这晚我这楼上留了很久，看着月光破开乌云，又看着月光再次被乌云笼罩、又再次破开、喜剧性的发生着一切。

不多久漫天的乌云没有了，也许它们被月光刺瞎了双眼乱逃而去了吧、具体怎样恐怕也只有乌云自己解释的清楚了吧。

留下的只有一轮明月，姣暇的月光洒落大地，忽然我感觉夜晚也是这样的明亮。

生活日记 篇7

20xx年X月X日 星期X 晴

盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。

初一让我学了很多东西，让我交到了我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。

我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。

一点来说，尤其是学习啊!来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。作文

期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。

我的初一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的`初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。。作文

在考场我很想考个好成绩，还是那句话：付出一定有收获，不付出得来的是别人的

我想了想确实啊!我没努力怎能有收获?我会努力的。

其实我也有好的地方，我也是很爱集体的，我所有些不好，但我也不会一错再错，我会努力的。我想我会赶上去的，因为我觉得智商，说赶很快。

千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!