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【精】《小屁孩日记》读后感

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一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感,欢迎大家分享。

【精】《小屁孩日记》读后感

《小屁孩日记》读后感1

这个暑假我读了许许多多的日记,有《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》,还有《小屁孩日记3》。其中,令我最印象深刻的是《小屁孩日记3》。

有一次,格雷因常常不刷牙。所以她妈妈给格雷演了一场戏:他假装给卡拉茨医生打电话:“卡拉茨医生,你有没有给小男孩用的假牙?只有木头做的假牙?那也行。”从此以后格雷吓得一天刷四次牙。

这让我明白虽然说谎是不对的`,可原来有时候也需要善意的谎言呀!

《小屁孩日记》读后感2

这个假期,我读了《小屁孩日记——好孩子不撒谎》。读完这本书我忍不住哈哈大笑了起来,因为我觉得小屁孩格雷聪明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、胆小,却让人喜欢。格雷用日记写下了自已成长中的糗事。

一开始,格雷是在妈妈的要求下写日记的,他就真实地记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事,却给我们带来了快乐。这本书图文并茂,让我在阅读中感受到童年的美妙。

还没有读这本书的`时候,我的妈妈要我写日记,我就很不喜欢。现在格雷让我明白了:留心观察身边的小事情,用笔把它记下来,也是一件很开心的事。

读了《小屁孩日记》,我也爱上了写日记!

《小屁孩日记》读后感3

今天我看完了《小屁孩日记》这几本书,这里面有格雷、格雷的哥哥——罗德里克、格雷的.弟弟——曼尼。

罗德里克和他的伙伴们开了一个水不湿乐队,这里唱的歌非常好听!罗德里克很会骗格雷,有一次罗德里克对格雷说了一句话曼尼就大哭起来,我觉得罗德里克对格雷不好,格雷每次都被罗德里克骗,这个罗德里克真坏!而这个曼尼经常哭,也不好。

我觉得《小屁孩日记》这本书写得非常好玩,我真喜欢《小屁孩日记》!

《小屁孩日记》读后感4

这本书以日记的形式记录了发生在一个小孩身上的有趣的故事,让我知道了日记原来可以这样写,这么好玩,这么有趣。我最喜欢看的部分就是他在学校的`那段,常常让我捧腹大笑。

我以后也要养成每天写日记的好习惯。

《小屁孩日记》读后感5

今天,我看了《小屁孩日记》,这本书讲了一个二年级学生米多的故事。这本书真有趣,尤其是“办报纸”和“打哈欠课”这两篇日记。

在办报纸这篇日记中写到“米多刚写完报纸,他的宠物狗‘一塌糊涂’就在报纸上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的报纸现在变得臭烘烘的'”。米多刚做好的报纸被弄臭了,你说可笑不可笑?

在打哈欠这篇日记中写到“米多打一个哈欠,好多同学都跟着打哈欠,更可怕的是甜老师也跟着打哈欠。甜老师神秘的说:‘现在我们上打哈欠课吧’。”

《小屁孩日记》读后感6

《小屁孩日记》是一本很好看的书。

这本书讲的是:这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班大块头欺负,这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人聪明,而觉得别人是笨蛋,老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后应付蜂拥而来的.记者。他喜欢玩电子游戏,可是他老爸却常常把他赶出家门,让他活动一下,但他还是跑到朋友家打游戏,然后到人家的花园走一会儿,就被洒水车弄湿,扮成一身大汗的样子。不过,格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。

我很喜欢这本书。

《小屁孩日记》读后感7

又如科学课上,刘坚强把纸吞进了肚子里;米多成立了一个“黑手联盟”;米多和金刚因为走丢了尽然成为了“英雄”……所有这些都让我不感觉米多又淘气又可爱。

书题上的“小屁孩”其实就是米多,书本里写了许许多多关于米多的事情,当然,还有其它的'人物。比如校长、甜老师、班长卜一萌……

书里的题目新颖有趣,就用我这张小嘴可说不清哦!米多每天是那么快乐,自由自在呀!这让我有些羡慕他了

读《小屁孩日记》有感我喜欢看《小屁孩日记》!

《小屁孩日记》读后感8

读了《小屁孩日记》觉得这本书很精彩,我很喜欢。每一篇都带有彩色漫画插图。

书中主人公米多是一个淘气的`小学生,聪明、诚实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍,偶尔会搞点小动作:比如藏他同学的书包,一连串搞笑事情不断。

感谢《小屁孩日记》让我明白写日记是一件有趣快乐的事,使我懂得了童年时光多么美好!所以今后我也会尝试坚持写日记,记录自己成长的点点滴滴。妈妈说:“长大以后在翻看,值得记忆和回味。”

《小屁孩日记》读后感9

今天我看了《小屁孩日记》这一本书,非常好看,我现在就给大家讲一讲。

本书重点描写了一个三年级的小学生,他叫米多,天天让老师生气。下课的时候他欢天喜地,上课的'时候他愁眉苦脸,考试的时候他想尽了一切办法来作弊。可都是没用的,因为一切办法都逃不过老师的火眼金睛……

米多真是个调皮又可爱的小男孩。

《小屁孩日记》读后感10

这一段时间里,我读了一本书,叫名《小屁孩日记》,这本书分为很多本,从一年级到六年级,每本里面有很多小故事,这次我看的是六年级妙事多。读完这本书后我深有感触,下面我就来讲一讲里面其中的一个小故事。

我最喜欢看的是第71页的《超级阅读》,里面主要写了学校组织了为期俩周的阅读大赛,阅读大赛呢,就是指在规定的时间内看哪个班阅读完书写出的读后感最多,哪个班就取得比赛的.第一。刚开始是二班们领先,但是之后一班一直不懈努力,一班以一本书超过了二班,最终获得冠军。

从这一个小故事中我明白了无论有多么困难的事,只要坚持不懈,就能成功。

《小屁孩日记》读后感11

这个班级非常和谐,还很幽默、活泼、纯真。都互相推让,没有心计。我最喜欢这种班级。我想如果每个人都是将心比心,相互让一步,班级上谁有不是好朋友?如果没有每个人都没有心计,又有谁会被嫉妒,会被害?如果每个人都懂事一点,就不会走出愚蠢的事情了!如果每个人都努力一点,成绩又怎么会差呢?不过世界上没有如果,只有现实!

不过,这些并不是做不到,只是有人从中作恶而已!

《小屁孩日记》读后感12

首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的想法,但妈妈教育我要多读书,这样才能长知识。我翻开书读了两页,就发现我想错了,这本书十分的`又意思。

于是,我开始认真的读这本书。书中的一篇篇日记记载了一个人的成长,从无知到有知,从简单到复杂。读完这本让我想起了自己的成长,不由得也拿出了自己原来写的日记读了起来。我也一定要记录自己的生活,将自己的日记写下去。

《小屁孩日记》读后感13

我看了《小屁孩日记》这本书。书中《为大树出气》的故事是讲:植树节早上老师问大家:“你们知道种树有什么好处吗?”有一个同学说:“种树可以制造新鲜空气。”没错,老师说。放学的'时候一个叫朱尔多的小男孩和他同学胡小涂,看到汽车在喷黑烟,就以为汽车在破坏大树制造的新鲜空气。所以就把胡小涂的鞋子堵在了汽车喷烟的管子口。来“保护”大树制造的新鲜空气。

这个故事告诉我们要爱护一草一木可是不能堵住其他生物喷出的烟雾,因为一点烟雾没多大关系。

《小屁孩日记》读后感14

我读了一本有趣好玩的书,叫《小屁孩日记》,它的作者是美国的杰夫金尼。

这是一个美国中学男生的日记,主人公为自己的瘦小个子而苦恼。老是会担心被同班的大块头欺负。主人公的名字叫格雷,他的.缺点很多但是他很可爱,所以这个缺点很多的男孩子让我们忍不住很喜欢他。整套书中一直围绕格雷如何调皮,如何有趣来写的。

通过这本书我感到大人总是想给孩子评出“好”和“坏”来,如果找不出他实在可见的好处,他就一定是坏,这是没有价值得,单纯的有趣,让我们增添几分好感和热爱,这难道不是比读书学习考试重要的事情吗?

《小屁孩日记》读后感15

这个暑假我读了几本书,我最喜欢的一本书市《小屁孩日记》。

这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班的大块头欺负,会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光儿沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后那日记本应付蜂拥而至的'记者。他的日记生动有趣,是用漫画和文字组成,看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聪明了!

看完这本书,我也想用这种方式写日记。

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