小学日记8篇（优选）

一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1

今天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：“孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为下雨高兴，而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。

小蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的.观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。

今天晚上，我正打算睡觉，突然我发现：房间的空气怎么比以往清爽呀？我在心里打了个小问号。我开始四处寻找不同之处，和以往不同的是，多了一盆仙人球，我又把仙人球搬回阳台，房间又变得很闷热，我想：难道仙人球有魔力？能在晚上吸收二氧化碳吸收氧气？后来我上网查资料、查书籍我终于知道了原因。原来，植物在白天依靠阳光，进行光合作用，晚上则不行；仙人球有一个特殊结构，可以帮仙人球白天进行光合作用，晚上也能净化空气呢！后来我又发现：仙人球的特殊结构，也能帮她达到不易散发水分的目的呢！

仙人球真是名不虚传的“植物之王”！真是名副其实的“沙漠之王”呀！

小学日记 篇2

时间飞快转眼间一个学期就过去了。喜气洋洋的羊年，踏着欢快的脚步朝我们走来。

愉快的寒假马上就要开始了，我和妈妈制定了一个充实而有意义寒假计划，我要准备度过一个快乐而又开心的寒假。

第一：每天运动一下，锻炼自己的身体，让身体倍棒

第二：坚持每天看一本书，让自己变的知识丰富。

第三：早睡早起，少看电视，少玩ipad，自己力所能及的事情自己做

第四：我要去一趟上海水族馆认识一下水世界的'动物朋友们，妈妈说里面有很多很多动物，其实我想去看看极地的小企鹅，看看水里的水母和带电的电鳗，还有去看看那个海里的霸王——大鲨鱼

另外，爸爸妈妈白天工作累了，回到家，我要给他们捶捶背、捶捶腿。

这就是我的寒假计划，不错吧！祝老师们，小朋友们，叔叔阿姨们新年快乐，羊年喜洋洋！

小学日记 篇3

今天上午，第一节课倪老师给我们猜了一道谜语，答案是 “手”。之后，倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔，叫我们把手放在卡纸上，画一画我们的手。同学们画完之后，倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢?

一位同学说：“今天我们学习五到七的'乘法口诀。”老师说：“不对。”又有一位同学说：“我们学习五的乘法口诀。”老师说：“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说：“这两位同学的手，应该怎样列乘法算式和口诀呢?”一位同学说：“1×5=5，一五得五。”老师就接着像这样讲完后，又把第三，四组画的美丽的贴在黑板上，有大的，有小的，有带手链的，什么样的都有。 最后，老师拿手机把我们画的手拍下来，准备发到班级网站里。

我希望我们班的同学，此时此刻到那里写字都要认认真真的写，钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。

小学日记 篇4

吃过晚饭以后，爸爸出去跟朋友聚会了，妈妈也躲在房间里看电视，于是我就坐在书桌旁看课外书。

“你怎么还不去写日记啊？”妈妈不知什么时候站在了我的面前。我头也没抬。“快，快去写！”妈妈显然是生气了。“去不去？”

空气中充满了火药味。我极不情愿地放下书，拿起笔唰唰唰地写起来。妈妈看见我挺乖，便转身进房间看电视了。

该怎么写呢？我咬着笔头，想着。我“灵机一动”，在本子上写下四个工整的字：“一日无事。”便放心地去玩了。

睡觉前，妈妈居然要抽查我的'日记本。“完了。”我心中暗想，慢吞吞地拿出日记本，妈妈一抢，看了一眼。我的心砰砰直跳。谁料，妈妈一声不吭，把本子摔下去，头也不回地走了。

第二天，我抱着侥幸的心理，写下一行字：“依然一日无事。”

妈妈拿起本子，冷笑了一声，冲我笑笑，走了。

第三天，我更懒了，只写了两个字：“如上。”便算完事了。

第四天依旧是如此。

第五天，我开始忐忑不安啦。我害怕这几天的风平浪静，害怕家里的火山会随时爆发。我干脆把这几天的经历写了下来。

妈妈拿着日本，宛如春风的笑了。

“真不错啊！”

小学日记 篇5

星期X 天气X

昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的.阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”

一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。

回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

小学日记 篇6

乒乓球既能锻练身体，又能保护视力，一年前，我终于学会了它。

刚进兴趣班时，老师先教我们一招：正手攻球，我想，不就是正手攻球嘛，有什么好教的。可是令我没想到的是正手攻球中还有这么多玄机。一开始的徒手练习，我非常出色，我以为后面就一帆风顺，可是在后面的多球练习中，我竟然好几次把球打飞了。有一次，我站好位置，只挥了一次拍，就听“啪”的.一声，乒乓球砸到了天花板上，又听“咚”的一声，这球又不偏不倚地砸到了我的头上，这件事说起来还让人哭笑不得。练完正手攻球，老师又教了第二招：推挡。这回我可不敢怠慢，认认真真地学起来。老师发过球来，我看准球，挥动拍子，球稳稳地跃过了网，命中率百分之百，连老师也竖起了大拇指。看来，这是胜利的好兆头。接下来，最重要的一招来了：发球。发球对我来说可太难了。第一次连球也没碰上板。我又拿起一个球，往空中抛去，等落桌再接，可惜由于动作不对，连网都没过，应声弹了回来。我气急败坏，一连发了几个，结果都是竹蓝打水一场空—没过网。老师叫我不要懈气，又手把手地给我做了示范，在老师的悉心指导下，我重新拿起球，再次往空中一抛，球顺着拍子飞过了网，发球成功了。从正手攻球到推挡，再到发球，我一步一个脚印，终于学会了打乒乓球。

学会了打乒乓球，我从中体会到了运动的快乐。它不但能让我们学会本领，还能锻练身体。

小学日记 篇7

今天，爸爸休息，我们一起去公园玩。

我们来到打枪的'地方，那里有很多车，我和爸爸一起坐一辆，车上有两把枪，我们一人一把，我举起枪，对准小动物身上的目标，打了好几枪，终于有一个小动物被我打中，它摇头晃脑地唱起歌来，还从嘴里喷出一股清水，爸爸打中了好几个，很快游戏结束了。

快乐的一天结束了，要回家了，下次我还要叫小伙伴一起来玩。

小学日记 篇8

今天，我们全家去神堂峪玩。神堂峪位于怀柔。一路上我们有说有笑。一到神堂峪，我就迫不及待地下车，兴致勃勃地拿上抄子，冲了进去。刚进大门，一股清凉的风迎面扑来，暑气好像被抛在了身后，夏天仿佛变成了秋天。