(热门)成长日记10篇

一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的成长日记10篇，希望对大家有所帮助。

成长日记 篇1

到了即将毕业的年龄，总是不经意间回想起这么多年的学生时光，加了好多QQ群，里面有认识的，也有不认识的。经常有人抖动窗口后问道：“知道我是谁吗？”如果没有修改备注，我会直接回答不知道，然后他们就会给我一些信息让我猜，一点点的细节一次次激活内心最深处的回忆，于是我们带着欣喜一起回忆，教室的点点滴滴在回忆中放大逐渐清晰，定格在脑海复原成珍贵的记忆。我怎会忘记一同经历的同学，怎会忘记那些年青涩的记忆，他们在我的心中不但没有遗忘，反而异常清晰，连同细节都那样的真实。

偶然翻开相册，老样子封存在了老相册里，打开旧相册，背景是简陋的校舍，校长一脸的严肃，张老师面目慈祥，李老师手里拿着一个扇子，忽嗒忽嗒地扇着。我挤在同学们之间，恍然发现，自己原来曾经有过一张那么稚嫩的脸，棱角分明，眼睛闪亮清纯。我像是进入暮年的老者，守着老相册，内心沉淀着怀旧的情愫，平淡如歌的往事像风一样迎面吹拂过来。

我会从同学那里获得满足。他们给我描述天南海北的风景，绘声绘色地讲述着自己的生活。我也会从亲人那里获得满足。像我的同学一样，能让我记起我所淡忘的事情。家里一直存放着一张全家福，将近20年的照片，那时的姐弟三人还很小，不懂得照相是为何物，所以二姐极不情愿，苦着一张脸在父亲的怀里，我则在母亲的怀里，大姐就只能站在后面。每当看到这张照片时母亲都会苦笑一番：“你看她那脸苦的。”然后就讲述起那天的情景，脸上充盈着幸福。有一年由于调皮爬树划伤了小腿，鲜血直流，把年幼的`自己吓呆了，站在那里哭着不知怎么办，父亲闻讯赶来，抱起我就向卫生所跑，时至今日我仍记得父亲脸上的汗珠掉落的那个情景，每当和父亲谈起这件事，我总是感叹这或许是长这么大以来和父亲最亲密的接触。也经常缠着长辈们讲述我们小时候的事情，他们慢慢地讲，往事一件件从记忆中浮现出来，历历在目。让岁月在往事中沉淀，在沉淀中悄悄升腾，讲着讲着我们都情不自禁地笑了，甜甜地笑，笑小时候的趣事和那些可爱的错误，有时也会叫嚷着不让再提起当年的错误，却又心甘情愿地听下去。

因为，它们是我记忆的守望者。将一天天的日子装进一个坛子，将一件件往事放进去，闭着眼睛，听一些欢笑和泪水在里面发酵；睁开眼睛，能嗅到清新的气息和淡淡的味道，他们不曾添加任何佐料。生活拒绝粉饰；往事，远离喧嚣。记得一些往事，装进去，慢慢地，心灵便充满温馨与感动。

曾经有个人说的话对我触动挺大：每个人的内心都有一座冰山，冰山最上面是我们看得到的行为，我们忙碌、冲突、拼搏、失落……但是这一切之下，还有最深层次的我们自己，你可曾温柔地对待自己？日本作家村上春树在《挪威的森林》序言中说到：“每个人都像一座两层楼。一楼有客厅、餐厅，二楼有卧室、书屋，大多数人都在这两层楼间活动。实际上，人生还应该有一个地下室，没有灯，一团漆黑，那里是人的灵魂所在地。我常走进这个暗室，闭门不出，独自修炼……”

我想我们应该经常回首一下那些美好的过去，远离喧嚣，温柔地对待自己，从与自我的相处中得到真正的光亮和幸福。

成长日记 篇2

欣赏音乐

现在，宝宝白天醒着的时段变长了，你可以利用这些时间来帮助他的感官发育，给宝宝唱唱你喜欢的摇篮曲，或者放点儿音乐。

你不必局限于儿歌。从花儿乐队到莫扎特，什么都可以，让你的房间充满音乐的旋律。你可以从宝宝的.咕咕声、咂嘴声和他使劲晃动小胳膊小腿的动作中，看到音乐带给他的快乐。

你的宝宝可能也很喜欢风铃的叮当声或钟表的滴答声。给宝宝听的声音的种类越多，效果就越明显。最后你会发现宝宝对某类音乐更有反应，表现出更喜欢。他开始形成自己的爱好了。

但是，你也不要觉得应该整天给宝宝放音乐，不停地刺激他。宝宝也有需要安静的时候。受到过度刺激的孩子可能会开始哭闹，会扭头转身，表示他不喜欢了，或者变得紧张起来，他还会不耐烦地弓起着背来，并且容易发脾气。在开始下一段音乐之前，给你的小宝贝一些时间让他安静一下。

自我表达

虽然你的宝宝还不能说话，但他的小脸已经能够告诉你许多东西了。他正在尝试着不同的面部表情，如噘着嘴、 挑眉毛、张大或眯起眼睛、皱眉头等。

你的宝宝可能正试着告诉你些什么——也许是需要换尿布了，也可能只是在摸索他刚发现的小技能。

成长日记 篇3

xxxx年3月12日星期三阴

今天，老师布置了一个特殊的作业。种豆芽，我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳，真希望它们快点发芽。

xxxx年3月14日星期五多云

今天，我种豆芽的第二天。下午一放学，回到家跑向阳台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的.芽了。像个英文字母“Q”。

xxxx年3月17日星期一阴

今天，我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇！芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。

成长日记 篇4

星期天，妈妈买了一袋绿豆，一个个小小的、硬硬的、绿绿的。我非常想知道它是怎么长成一颗颗绿豆芽的，于是就从袋子里拿出了几颗，然后用一个小盆接了点水，把绿豆放了进去。

第二天我发现里面的水几乎全干了，妈妈告诉我，是绿豆把水喝干了。我又发现一部分绿豆裂开了外衣，漏出白白嫩嫩的肚子，可能是绿豆吃饱了，肚子圆圆嘟嘟的。

第三天我又发现绿豆长出了小芽，这些绿豆都争先恐后地生长着，生怕自己落在后头。

第四天绿豆长成了豆芽，它们的身子长长的，白白的，下面的.茎都长出来了，像一位位士兵排列在那里。然后我就把豆芽放进盆里，又接了一盆水，把豆芽洗的干干净净的。妈妈回来后，把豆芽炒了炒，我的豆芽就出锅了，吃着自己泡的豆芽，我心里非常的开心。

绿豆的成长过程真是一个神奇的过程。

成长日记 篇5

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得很对，好书不仅可以使读者从中获得知识，还可以改变人的一生，造就新一代的人才。

我最喜欢就是读书了。

小时候，我读的是连环画，一读就是半个多小时，简直一发不可收拾，虽然有些地方不太明白，但是也不在意，大有不求甚解的滋味。

到了上一年级的时候，我又热衷于读故事书了。我总喜欢品尝细节的描述，不明白的地方也会反复琢磨，直到得到满意的答案为止。

到了三年级的时候，我读的书越来越多，最爱看的莫过于科幻书，它们令我的想象力激增，知识的积累越来越丰富，许多奇妙的事情总逃不过我的眼睛。

到了现在，这些书已经不能满足我的需求了。我开始读各类中外名著，名著中的细节描写生动地刻画了一个又一个经典人物，使我如同身临其境一般，而每个人物都令我记忆犹新：神通广大的孙悟空、神机妙算的诸葛亮、坚强的简·爱······。名著，是很神奇的，其中的内容似乎就是在我身边发生的`事情，我畅游在书籍的海洋里，收获是无穷无尽的。在不知不觉中，我的写作水平不断提高，写起来也越来越得心应手。

好书，令我进步，它们培养了我各方面的能力，使我积累了各方面的知识。漫画书，使我的画工越来越好；作文书，使我的写作水平提高；科幻书，使我的想象力丰富；名著，则令我学会了更多的写作技巧和体会到作者强烈的思想感情。

书籍是我的好朋友，好书伴我幸福成长！

成长日记 篇6

活动目标

认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。

活动准备

搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。

活动过程

1老师拿出一颗鸡蛋，请幼儿想想这是谁的蛋；敲一敲，看看裡面住了谁，接著将蛋打破，看看裡面是不是住著小鸡。

2告诉幼儿我们平常吃的鸡蛋，裡头并没有小鸡喔！它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的。

3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26～27，让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。

4翻开P.28～29，比较公鸡、母鸡及小鸡的外形，观察公鸡的.鸡冠和肉垂是不是比母鸡大；羽毛的色泽谁比较丰富；公鸡的鸡脚有一个厉害的武器〔参见课程计画光碟〕。

5藉由画面，观察公鸡用一隻脚站立的好功夫，和幼儿玩金鸡独立：将幼儿分组，哨声响起，则学公鸡用一隻脚站立，看谁支撑最久，找出公鸡国王。

6老师模仿公鸡叫「喔～喔～喔～」、母鸡叫「咯～咯～咯～」、小鸡叫「揪～揪～揪～」；接著，请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。

活动结束

带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。

成长日记 篇7

过了年，大家都长了一岁，有一句王安石写的诗是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

今天，是大年初三，到处张灯结彩，喜气洋洋，好热闹呀!我和爸爸、妈妈，一起去逛庙会。

在去庙会的`路上，一个人的行为，引起了我的注意。他动作十分敏捷，仔细一看，原来是一个贴小广告的，再往后瞧瞧，墙上、地上、公共汽车的站牌上、电线杆子上、天桥的扶手上……都有他的“杰作”。于是，我和爸爸、妈妈，一起悄悄地跟在贴小广告的身后面，他贴一张，我们就撕一张，……这就是我的成长日记。

成长日记 篇8

记得那是一个秋天，张老师给我们布置了一项观察作业，她让我们观察绿豆发芽的过程。于是我和妈妈去花圃里弄了些土，回到家后，妈妈把土打湿，拿来了几粒绿豆。我拿起一粒绿豆仔细打量起来，它有着椭圆的身体，穿着一件绿衣裳，衣裳的中间有一条白色的拉链。我把它们种进土里，期待着它们的发芽。

第二天早上，我一起床便迫不及待地去看我的绿豆，看看它们有没有发芽。咦？怎么一点动静都没有呀！妈妈告诉我：“宝贝儿，万物生长都是有规律的，种子发芽可不是一朝一夕的事。所以我们耐心地等待它发芽吧！”

可能是气温的原因，直到第三天绿豆苗终于探出了脑袋，白白的，像小米粒，表面非常光滑。我真想伸手去摸它一把，但是又怕伤害到它们。妈妈说明天把绿豆苗拿到阳台上去晒晒太阳，接受阳光的温度，它们会不会生长得更快呢？

绿豆苗接受了阳光的温度，第五天，它的小脑袋已经完全冒出来了，颜色也由原先的`白色变成淡淡的紫色。可我觉得这个速度是有点慢呀，我真应该夏天来种绿豆。在我的催促下，妈妈每天都给它们晒太阳，嘿嘿！就差没有给它们施肥了。

第九天，绿豆苗的茎长高了不少，细细的茎上顶着个小脑袋，脑袋上伸着两片嫩嫩的绿叶。按照这个速度，妈妈想吃到我种的绿豆得等到猴年马月了。

我相信，在我的精心照料下，我的绿豆苗一定会茁壮成长，就像妈妈照顾我一样。

成长日记 篇9

（一）

9月14日星期一天气雨

我在家里种了一株凤仙花，那是用三年级的科学学具袋里的种子种出来的。凤仙花的种子是深褐色的，它的大小就像一粒小豆。我找了一个红色的花盆，倒好泥土，挖好小坑，把种子放到坑里，然后在上面撒上一层薄薄的土，最后把水浇透，期待着种子快快发芽。

（二）

9月15日星期二天气阴

过了四天，凤仙花的芽儿终于破土而出了，露出了它绿油油的，像小问号的`小脑袋。小芽的茎细细的，弯弯的，上面顶着两片嫩绿的，豆瓣似的小叶，可爱极了。差不多有5厘米长了。

（三）

9月16日星期三天气：阴

十几天后，小小的萌芽长成了小花苗。长大了的小花苗，叶子很茂密，翠绿色的叶脉变得更清楚了，叶子边缘还有一排像木锯齿。花茎也长得像筷子那么粗了，花茎的颜色也变成了红色的。每天看着凤仙花的成长，感觉很美妙！

成长日记 篇10

今天，老师让我们自己种豆芽。我回到家先找到了一个杯子，向妈妈要了绿豆。我先用一些水把绿豆泡起来。

第二天早上，我起起床就去看绿豆，我看见绿豆都已经泡肿了，一个个都变成了小胖子。我把水倒掉，然后让它静静的生长，下午我给它浇了一些水。到了晚上我又去看了我的绿豆，我发现多数绿豆已经发出嫩芽了，并且它们的芽还有一个小嘴巴。

第三天中午，我又给它们浇水。在浇水的.时候，我发现它们的芽长大了一些。它们仿佛在说：“你看我们的身体强壮了吧！我们很快就长大了。再过几天我们就长出嫩绿的叶子了”。

第四天，我看见它们长出了一点点小叶子。

第五天，我们把它们炒了一份豆芽。吃着我亲自种的豆芽菜，心里别提有多高兴。

点评：拟人手法是亮点，结尾采用了抒情式结尾。