成长日记7篇【荐】
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的成长日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
当今学生的心里天空并不是总是蔚蓝的，在成长的路上，岂止洒过眼泪。
——题记
“分分分，小命根”。
现在，激烈的竞争，社会的影响，再加上学校过于强调升学率，导致了家庭、学校只重视我们的分数。尤其是爸爸妈妈对我们望子成龙、盼女成凤的急切心理。这样，每到考试和测验时心里都特别紧张。考好了，爸妈的脸上挂着彩虹，考砸了，阴转阵雨，世界末日到了。可见，分数对我们何其苛刻。
窗外是绚丽多彩的世界，和煦的阳光照进窗里，看着成堆成摞的作业，心情抑郁得很。我们中学生要的是素质教育，师长应提高我们的综合素质。可是他们不断给我们施加压力，却不关注我们肩上的重担。现在中考高考，当差那么一点点分数就让有些人轻而易举的放弃生命。压力对我们的影响真的太大了，肩上的重荷会使我们的精神处在崩溃的边缘。虽然我们不用考虑衣食住行，柴米油盐，一日三餐。可是我们并不比他们轻松啊。考不好，换来的就是一顿臭骂，为什么就不会说几句安慰我们的话呢？
还记得去年，因为我平时考试都保持原来的名次，可是去年期末考试，因事情太多及其他缘故，我忽视了学习，一下子从第二名降到了第四名。当老爸知道我的统考分数时，他给我的是一顿臭骂，还差点打了我。我心里本来就难过，他还用一些难听的话来训斥我，说我不努力，还天天跑出去瞎玩。那时我心里的滋味无词形容，我根本就没有那样。我认为没有人能够理解我，活着没有什么意思，还不如去死了算了，一了百了，那样就解决了一切烦心的`事了，到时候用不着担心辜负老师和家长的期望。
一天，我在政治书上的一材料题里看到：一个孩子自杀了，他们父母哭得死去活来，这时我又悔心了。想到那么多关心我的人，尤其是爸爸妈妈，如果我死了，他们一定很难过甚至活不下去。这以后，我又重新找回了自信。但是，我还是想对他们的“望子成龙，望女成凤”说几句：我明白你们是为了我们的前途，但要讲究方法，拿捏分寸啊。我们受不了板着的脸、青着的面，毕竞我们也很累呀。
我们不要整天活在“分”的压力中，让小命根“分”远离我们。我们欲在广阔的蔚蓝的天空下茁壮成长。
成长日记 篇2
“你以为你是谁？”我常常这样问自己“我以为我就是一个真实的人”。我常常这样回答。
我以为我是一个诚实的人。我所谓的诚实指的是：不抄作业，不作弊，不混水摸鱼蒙混过关。我自认为，不抄作业，考试不舞弊，是我最亮的闪光点，也是从小学保持到现在的少数几个优点之一。
我以为我是一个有自制力的人。自从上了初中，身边的新鲜事物越来越花样繁多，一不留神，就会“落入虎口”。我以为我的自制力还不错，还没有沾染上不良习惯，各种流行病毒还不能来侵蚀我。
我以为我是一个粗心的人。从小学开始，我就有了粗心大意的毛病，特别是数学，做错的，反而是最简单的，上了初中后还是没改正这个粗心大意的毛病。不过，我一定会改正这个坏毛病的.。
我以为我是一个骄傲的人。我在小学的时候，成绩一直上不去。原因很简单，就是太骄傲。后来上了初中，我吸取经验教训，开始有些谦虚，成绩就上去了。可现在，我还是一个不彻底的谦虚人。我坚信，我最终会彻底战胜骄傲。
我以为我是一个诚实，有自制力、粗心而又骄傲的人。有优点，也有缺点，不完美，却很真实。没有缺点的人难免圆滑，让人害怕；没有优点的人实属恶劣，让人憎恨。我希望每个人都反省了解自己，扪心自问：“你以为你是谁？”
成长日记 篇3
“七点半啦！起哇，起哇！起来学习。”我还在睡眼朦胧中，就被爸爸叫醒了。正在洗漱中，妈妈催我“快点，快点，不要磨蹭。”我还没吃早点就被叫去写作业，写呀写呀，写到九点就去补奥数。补到10点去补英语。唉，愁啊愁，一直到下午三点。我就要写语文、数学、英语呼市考题。还要听写英语，又要写口算。有时作业不多，写完后又叫我打扫卫生。真是弄得我除了中午，一整天都不能休息。那奥数也又难又烦。弄得我要算好久，但又不一定对，太愁了。
我觉得还不如七八岁那会儿，穿着漂亮的'衣服，在小区里无忧无虑的玩耍，可不象现在每天就是三个字“写作业”天天写，月月写，没有一天不写。
成长的烦恼就是多。
成长日记 篇4
人在小学的`时候，总会有烦恼。比如：作业重如泰山、无休息的作息安排、试卷成千上万等等。
对于我来说，作业并不多。其实老师在学校就安排我们写作业！经常我在学校写完第一个作业，老师又发给我们一张卷子，这张写完了，又发下来一张。怪不得我课间没时间玩呢，这就叫作业重如泰山！
有一次上数学课时，老师给我们发下来四张正反面的卷子，还发下来两张口算，说：“这是我们的课上安排！”我们只好硬着头皮开始写。最后还是班主任老师让我们回家继续写，这还有休息时间吗？
一学期下来，我看了一下所有的卷子，看起来足有一两斤重！难道这就是读书破万卷吗？
我来总结一下吧，对事情不要烦恼，心平气和地对待事情，最后一定能成功！
成长日记 篇5
我有一个不错的优点，就是善解人意。在这一点的基础上，我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体，正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”
一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来，我至少要表达这样的含义——他唱得还不错，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以说：“他那首歌真好听，旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道，那样就太扫兴了，这会叫别人怎么想——我是个书呆子？这些想法，不一而足。
这种方法屡试不爽，为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星，支持某某球队，玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶尔我会莽撞一番，尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上，我见到一个小学同学，是个女生，平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她，便调侃道：“嘿，你又长胖了！”我绝不敢说这样的话，诧异地望着乙，又看见那个女生，心想，这样说多伤别人心啊！我出口成章：“哪里，只比我胖一点点。”说完这句该死的话，我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊！
然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来，令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系，与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上，我和甲并排走着，遥遥地看见乙买完零食，一路风流倜傥地过来，好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象，拖长声音，大喊：“快还钱——”我趁着乙还没走近，悄悄地跟甲说：“嘿，他不还钱，你也不用着急么！毕竟，这又不是你的问题。”甲断章取义，像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般，扭过去喷着飞沫，扯着嗓子：“你看看，他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步，好像我折断了他的翅：“吆呵，你还敢这样说喔！”我一时惊得飘了起来。
我跟乙本是极好的朋友，恰好那一周我们又坐在同一排，关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊，只能尽力而为地帮着乙。
乙不像我和甲，他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门，甲总是回答他：“自己不会算啊！”只有我会帮他，所以小小的抄写情况也会发生，但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后，都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦，我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去，发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况，便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述，便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以，便问起我来。可怜的我！乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了，我要表现不存在抄袭，便不能说得与乙一样，速度还要快，不能让老师起疑。我极快地思索了一番，却只能怯怯地回答老师：“我……笔误……”噢！天哪！乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱，可在老师面前，我已然做不成最好的自己了——这是什么原因？
我还没有得出一个确切的理论来，更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球，我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人，那班的同学与我熟，便喊我过去帮他们踢，也正好均衡了人数。我要是不答应，好像自己很“装大牌”；答应了，我也不能去洞穿自己班级的球门呀！我碍于情面加入了对方，终究也只是做个游魂，根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意，或是实在太相信我了，竟一脚将球捣给了我，不偏不倚，我正在自己班级的球门前，只面对守门员。刹那间，我不知道自己该不该起脚，看到作为守门员的同班同学飞身扑过来，我一个大脚——将球踢高了。然后，我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了，我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题，我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样，在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的`解答时，又一个问题无法拒绝地掉到我的手里，为什么甲和乙都从没有过这样的问题？
乙调侃那个女生胖的时候，他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象？当甲冲着乙大喊“还我钱”时，他为什么没有想到要显得自己文雅一些？当乙向甲要求抄作业时，甲拒绝他，甲不会觉得这样不够义气与慷慨么？那个班称我为“汉奸”的时候，他们为什么没有想过这样会不会伤害我？
——他们都不想做别人眼中最好的自己么？
既然所谓“存在即合理”，我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播，以及其他的评价。这次我壮着胆子，跟他唱起了反调，尽管语气十分委婉，我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人，这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现，然而，甲每天都要主动跑过来一次，瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后，再跟别人聊起天，我也开始有了我自己真正喜欢的足球队，我自己真正喜欢的歌星……
乙又跟我要答案，我拒绝了他，我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲：“自己不会算啊！”乙有些出乎意料地望着我，喃喃咕哝几句，便不再说了。之后，我又这样反复了几次，我的回答方法一次比一次熟练，“嗨，这题很简单的，好么。”“哎哟，实在不行你看书！”“自己翻翻书呗！”最后变成了“别烦我嘞！”乙不再跟我借小抄，不过我们两个还是朋友。只是，再也没有人拥有与我相同的答案了，现在，我的答案是我自己的答案。
又一次相约着踢球，乙来了，不过他没有加入我们，而是在一旁拼命补作业，一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样，不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后，我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”，因为这段时间，我踢得真的很好。
回顾我的过去，我觉得那时的我是多么不自由，始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好，但那只是我以为别人眼中的自己。而现在，我正拥有着我自己的判断，我自己的努力，而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确，当乙的作业头一次弄了个全对，当赛场上大家鼓励我冲，冲，冲——我正在做最好的自己！（飞禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判断，展示自己最真实的一面，而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段，通过前后的对比变化，向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程，传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文，叙事活泼风趣，心理描写真实生动，充满了中学生生活特有的趣味。
成长日记 篇6
浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。
每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？
悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。
亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。
饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的.旅途中弥留、安详。
雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。
绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。
三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。
时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。
别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。
成长日记 篇7
夏夜晚风吹，携带着向日葵清清的香味……
——题记
它不需要雄奇的山峰，广袤的原野来呵护；也不需要潺潺的溪流，深沉的海洋来灌溉；更不需要鸟语虫鸣，斜风细雨来衬托。它只要找到适合它发芽的土壤，明天，它就会开出一株美丽的向日葵。
萌芽
起初，我被风婆婆带到了这里，它告诉我以后这就是我的家，后来它走了，我留了下来吮取着太阳妈妈的乳汁，我的生活过得很斑斓，有着白云爸爸的呵护，可是我很想探出小脑袋看看外面的世界。可是，万物交替都应有个时间，所以我继续等着，秋去春来，听春雨来了，它，细密如丝，润物无声，我贪婪地喝了起来，突然我发现周围一切明亮起来。“我出芽了，出芽了”。我高兴地欢呼起来，我看见春雨过后，苍穹架起了一座七彩的桥，美丽灿烂，在对着我笑。我聆听山泉的回响，琤琤琮琮，美妙和谐……
开花
看着周围的.小伙伴一个个绽开笑脸，我既羡慕又无奈，爸爸妈妈对我还是同样的呵护，可是心中怎么说都会有一点点灰暗。我也想开出一朵惊艳全场的花，可是天不尽我意，我整天闷闷不乐的，一天爸爸对我说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，但是最可贵的是那沿途的风景，在乎的不更是那一个脱变的过程吗？……”我明白了，任何一个成功的背后都不会是一帆风顺，然而，经历过那些风雨之后，你收获得可能会更多。一天晚上，一阵清风刮过，紧接着雷鸣阵阵，我心里充满恐惧和不安，我安慰着自己，黎明之钟敲响了，我轻轻睁开，不知不觉发现自己已经绽开了……
结果
时间不断流逝，季节不断交替，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，多么昂扬奋发：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，多么明净艳丽。看田野中翻起的金黄色的谷浪，数谷穗上饱满的成熟的芳香，什么时候会轮到我呢？可是到了现在我更在乎的就更是那沿途的风景，当然到达目的地时又会是一番怎样的风景，同样我也保持着一定的憧憬，做好自己，我相信结果不会让我失望……
面对自然，白居易感受到的是“日出江花红胜火”，杜甫听到的是“自在娇莺恰恰啼”，面对自然，曹操慨叹“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，刘禹锡高歌“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，今天我同样想说，面对成长我只欲言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”成长不仅仅只是年龄的增长，它更是一个磨炼我们的意志，培养我们信念，锻炼我们身心的过程。
夏夜晚风吹，依然携带着向日葵清清的香味……
