有关蜗牛日记合集六篇
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的蜗牛日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜗牛日记 篇1
篇一：蜗牛日记
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的`直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
篇二：蜗牛日记
一天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是，我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找，可连半只蜗牛的影子也看不到，最终，我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿起它，放进瓶子里。
回到家，我把蜗牛从瓶子里抓出来，把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的`小壳，那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点，听爸爸说，那是蜗牛的眼睛。我伸出手，轻轻地摸了摸它的身体，感到软绵绵，粘乎乎的。过了一会儿，小蜗牛开始爬行了，它爬过的地方，留下了一道透明的粘液，在阳光的照耀下泛着白光。
蜗牛喜欢吃什么呢？我看着小蜗牛，脑海里浮出一个问题。于是，我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力，放在蜗牛身边，看它会吃什么。不一会儿，小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢，好不容易才爬到饼干上，大口大口地吃起来，可我并没发觉它吃了饼干。不久，一个小洞出现了，我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后，又把所有东西也都吃了个遍，但在青菜叶上停留的时间最长，在三个小时后，小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了！
通过这次实验，我知道了蜗牛是杂食动物，最喜欢吃青菜叶。
蜗牛不但可爱，而且能让人增长知识。
篇三：蜗牛日记
妈妈问：当我变成了蜗牛后发生了什么事？
孩子答：当我变成了蜗牛后，我遇到了豆豆蜗牛，当我救它的时候，我们俩的.蜗牛壳都摔坏了，我就给爸爸打电话，让爸爸修我们俩的蜗牛壳，爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了，爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话，可以以后帮它修蜗牛壳。
蜗牛日记 篇2
金秋时节，桂花飘香；草儿枯黄了；秋菊怒放，紫红的、淡黄的……一个风和日丽的下午，我们在上科学课，Miss吴说：“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶！”我高兴地叫了起来。我想：这么干燥的.天气，会有蜗牛吗？蜗牛是喜欢阴凉、潮湿的地带的呀！
下课了，侯端立、我、周鸿海、张逸……我们这帮飞快地涌了出去，这边找一找，那边找一找，还是没找到。我们恨不得插上翅膀去寻找蜗牛。我们来到食堂前的草地上，雪松苍翠，小草密密麻麻，心想：蜗牛保证躲在这儿。我赶紧东张张，西望望，可边蜗牛的影子都没有。我们又蹲下身子，伸出小手，轻轻地拨开小草，拣掉落叶，希望蜗牛就在眼前。可蜗牛却跟着我玩起捉迷藏，躲着不见人，我说：“平时到处可见蜗牛，现在都干嘛去了？是不是这不够潮湿，蜗牛搬家了？”于是我们换了一个地方，来到教师餐厅旁边的草地。那儿杂草茂盛，十分阴凉，我心想：这里应该有蜗牛的。我把草翻开，除了沙，还是沙，什么昆虫都没有。我遗憾地低下了头，自言自语地说：“哪里才有蜗牛啊？”我一看，这可一点也不潮湿，才不会有蜗牛呢！我只好空着盒子回到教室。今天没找到，打算第二天再找。第二天下起雨来，我们兴冲冲地跑了出去，沈奥腾抓了一只很罕见的蜗牛，Miss吴说：“贝壳逆时针转的在中国超级少的。”那个蜗牛而且十分大。我们看了一下，细细的触角，眼睛长在顶端，怎么没有鼻子？好奇怪呀！蜗牛有4只触角，还有腹足呢！蜗牛行动十分慢，过半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根针尖那么小呢！却有26000颗牙齿呢！舌头叫“齿舌，”像个“小锉板。”
沈奥腾把蜗牛养在塑料杯里，铺上一层层粗粗的湿沙，再铺上几片树叶，对于蜗牛来说，已经是“五星级宾馆”了。这样可以让小蜗牛舒舒服服地睡大觉了。哈，哈。
蜗牛日记 篇3
10月14日，我们家多了一只可爱的蜗牛，那是我从林度那里拿过来的。它的壳是贝壳形的，难怪它属于贝壳类。它的腹部有粘性。它有2对触角，2只眼睛，1只小嘴。别看它的.嘴巴只有1粒小米那么大，里面的牙齿就有256万颗，是世界上牙齿最多的动物！这只蜗牛在爬行时像横“9”，在睡眠时像个“0”。
蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。它先用“锉刀”把菜叶磨碎，再吃下去。蜗牛一般在傍晚吃食。
有一天，我去观察蜗牛。可是，蜗牛找不到了！我急忙去叫来妈妈，我俩一起找，可还是没找到。正在这个紧急时刻，妈妈翻开菜叶，发现蜗牛在菜叶的角落里。我便又开始观察蜗牛了。
在观察蜗牛的“路程”中，我写了一篇科学观察日记。科学老师徐老师看了这日记，表扬了我，还在日记上加了一颗“☆”。
蜗牛真可爱呀！养蜗牛真是一件快乐的事呀！
蜗牛日记 篇4
今天，爸爸在洗菜时，发现菜叶里卷着一只蜗牛。我急忙把蜗牛放在桌上，妈妈问：“你知道蜗牛喜欢吃什么吗？”我摇了摇头，妈妈说：“就让我们做个实验吧！”
妈妈把菜叶子、胡萝卜、糖、面包屑和蛋糕一字排开放在桌上，等着蜗牛来吃。蜗牛以为我们要伤害它，只见它把头和身体卷进了贝壳里，一动也不动。“让它自己吃吧，我们别影响它。”妈妈说完带着我走开了。
过了一会儿，我轻轻地靠近了蜗牛。看见蜗牛小心翼翼地伸出了头，慢慢地爬着。我发现蜗牛爬行时留下了一道亮亮的痕迹。这是为什么呢？原来，他们身体内能渗出一种粘液，使得它们能很容易地沿着粘液的'痕迹前进。蜗牛爬呀爬呀，慢慢地靠近胡萝卜和生菜，我想：胡萝卜这么硬，蜗牛又没有尖利的牙齿，它肯定不会去吃胡萝卜的。正在我想的时候，蜗牛早已悄悄地爬上了生菜叶子，头一抬一低一抬一低，好像真在吃叶子。没过多久，蜗牛已经把生菜叶子吃了一个小洞洞了。现在我知道了，蜗牛的最爱就是吃生菜叶子。
蜗牛日记 篇5
今天一下课，奶奶就来接我了，我回到家，就告诉了妈妈：“妈妈，我们去找蜗牛吧。”我们带着铲子还有很多很多的工具出发去公园了。
到了公园，天已经有点黑了，妈妈拿出手电筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我们走过小树林，小草地，小河边，挖开大石头，挖开土壤，可是一只蜗牛也没有找到！我好伤心啊，妈妈安慰我：“下雨天我们再去找蜗牛。”
蜗牛日记 篇6
暑假里我和弟弟们一起去了姥姥家，一天雨佳姐姐和她的朋友拿着一个大瓶，里面装满了水，还有一些黑黑的东西。她们问我：“要不要和我们一起去抓水蜗牛？”在好奇心的驱使下我也拿着装了水的饮料瓶子带着弟弟和她们来到了山庙旁的小水沟。
我们到了以后雨佳姐姐就开始示范怎么抓水蜗牛。就见她把脚踩在斜坡上，用手一抓，嘿，好家伙竟抓上了十几只水蜗牛。我也开始学着雨佳姐姐，把脚踩在斜坡上，准备把手伸到水里的时候，结果土松了，我一下就滑进了水里，从腰开始整个下半身都是湿淋淋的。我抖了抖脚上的泥，用手一抓，因为我是用两只手抓的，所以抓了20多只。我把蜗牛递给小弟弟。小弟弟把它们放进了水瓶里。
这时大弟弟想了一个办法可以让我们快速的抓更多的水蜗牛，只见他把手一抬用力的去拍打水面，这时水面溅起了一朵朵的水花，我顺势在水里一捞就捞出了十多只的水蜗牛。比我摸着泥捞好多了。就在大弟弟刚准备再一次打一次水，突然就栽进了水里，从头到脚都是湿淋淋的。大弟弟回头一看，原来是小弟弟不小心把他撞进了水里。他生气得抓起一只水蜗牛朝着小弟弟就扔了过去但是没打到，小弟弟也抓起一把土扔向大弟弟。大弟弟往边上一闪土正好打在了我脸上。我生气得抓起一片叶子，装了点水向小弟弟扔了过去。旁边雨佳姐姐和她的朋友们看到了，以为我们在打水仗，也参加了进来。就这样本来我们三个人的“恩怨”。到最后变成了我们几个人一起玩打水仗。
最后我们玩的差不多每个人都是湿淋淋的`。落日时分打水仗结束了我们也该回家了才发现水蜗牛瓶字已经倒在了地上，虽然瓶子只剩下了几个水蜗牛但是任然很开心。蹦蹦跳跳的就回家了。回到家以后姥姥看到我们狼狈的样字生气极了。虽然姥姥很生气还是给我们洗干净并换上干净的衣服。
童年，是一条小河缓缓流淌，流淌过程中总会有一些鱼虾蹦出水面，那是我们最深刻的记忆。也许你会开怀大笑，也许你会泪流满面。那都是我们生活中难以割舍的一部分。
