初中日记初二日记

关于社会实践日记范文汇编5篇

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一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的社会实践日记5篇,希望对大家有所帮助。

关于社会实践日记范文汇编5篇

社会实践日记 篇1

由于我被安排中午做饭,所以不能去学校建立的茄瓜基地摘茄子。有点可惜,但没有办法,今天得早点做饭,有了几天的做饭经验,我很快就起好火了,又有其她几个女生帮忙洗菜,很快就弄好一桌饭菜。没有想到,许多学生早早就来了,所以我们只好快点吃完,整理课室。

12。30,正式开课了,来了40多位学生,好多啊!课室都不够坐,还有的家长陪着学生一起学习,我们分了两个班,一个是四年级以下的,一个是四年级以上的,我们开了一节有关感恩和安全教育的课,一节英语名字的课,一节武术课,一节健美操课。这里的学生都很听话,也好认真听讲,学得也好快哦!我就兴奋的拿着照相机,在一楼和二楼来回跑动,照了许多精彩的时刻,看着那一双求知的眼睛,尤其有一位女生还抱着小婴儿来学习,感动啊!

我们都觉得我们好有成就感,学生真的好可爱。看看,才有6。7岁的孩子在学习武术时的动作,真的很无语,但也好快乐。我们团队的文力的武术表演好吸引学生。

这是我第一次走那么多次楼梯的一天,但好开心,他们真的很需要教育,他们真的不比我们差,希望他们能一直用心学下去,考到理想的大学,加油,贫困并不能抵挡你们前进的步伐。今天有是一个有意义的一天,越来越喜欢这里了。

社会实践日记 篇2

7月6日,与往常一样,我今天也是一大早就起来了。但心情却是格外的兴奋,因为我们今天探访的目的地是我们兰秀文化博物馆。与前几天的秀山海岛湿地的调研、宣传工作不同,我们今天可以稍稍轻松一下,去欣赏一下兰秀文化博物馆的珍藏,进一步深入的了解秀山乡的历史文化、风土人情、历史变革等,从而为秀山乡的发展提出更合理的意见。

事先了解道,兰秀文化博物馆坐落于秀山乡北浦,其前身为“天趣园”根雕盆景展览艺术馆,由明清时期的老宅院修缮而成,共有9个房间,是一幢土木结构、古色古香的四合宅院,占地1000多平方米。内设厉骇谷先生纪念堂、名人书画作品陈列室、兰秀文物博物馆、“兰秀帮”海运史室、兰秀兰花展览室、根雕盆景作品展览室、兰秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、杨建伟、倪竹青等名人手迹、书画以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

过了不久我们来到的博物馆。稍作准备后我们进入博物馆内。首先我们与工作人员进行了交流,进一步了解整个博物馆的布局。接着,我们自由的欣赏了其中的各种书画,收藏。一饱这秀山乡的文化气韵。在我们观赏的过程中,兰秀文化博物馆的馆长,给我们当了一次免费的导游,给我们介绍了各种展品的来源、制作工艺、历史等,使我们对秀山乡的历史有了跟加深入的思考。而且,馆长还告诉我们每当有游客来时,他都会像对待我们一下给他细心的讲解。他对我们说“这是我们秀山的历史,兰秀文化的缩影,能把兰秀文化推广出去,我多少高兴!”当听到这番话时我对这馆长又多了一重尊敬。

通过此次兰秀博物馆的参观活动,使我对秀山这一海岛的发展历史、文化进程出国及风土人情有了更深入的了解。为实践过程中与当地居民更好的相处奠定了基础,同时也为我们对秀山岛的发展前景出谋划策提供了可靠的依据。

社会实践日记 篇3

今天,学校组织我们进行社会实践活动,地点是东部华侨城。

这次活动,我印象最深的是4D电影和云海索道。

4D电影《熊猫的愿景》特别神奇。戴上4D眼镜,首先我看到的是漂亮的小鱼,它们游来游去,可爱极了。看着看着小鱼忽然跑了。我想这是怎么回事呢?是看见鲨鱼了吗?仔细一看,原来是一只乌龟,那乌龟向我摇摇头,好像在说:“小朋友,你看起来很美味啊!”我赶紧把头扭向后边,怕它吃了我。

景点“云海索道”特别惊险。当我坐在缆车里的时候,我的心理很害怕,但我不敢出声,怕我一出声,缆车就掉下去了。缆车越升越慢,我往下面一看,下面有千千万万的大树,像一片绿色的海洋。这时,缆车震动了一下,我旁边的`两个女生尖叫起来。我的心也提起来了,不过还好,缆车很快到站,我心里的石头也落下来。

游戏“转转杯”特别有趣。我、邱志凯和警官上了一个杯子。游戏开始了,杯子全部转起来,周围的景物也像跟着转起来了,把我弄得晕头转向。不一会,游戏结束了,我摇摇晃晃地回到队伍中。

我们还去看了水母、咆哮山洪等等。最后,在导游老师和教官的组织下,我们依依不舍地回学校了。

社会实践日记 篇4

这天是我们实践小分队活动的第二天,一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷,接下去就讨论下午的行程及相关问题。暑期社会实践日记。

下午1点半,我们小分队在校门口集合,然后一齐出发前往问卷调查地——少年宫,因为思考到这天是周日,少年宫人流量比较大,对我们的问卷会比较容易些。一路上大家也都蛮激动的,经过转车及步行,我们最后在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们立刻开始这天的问卷调查,分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮热闹的,有很多小朋友,自然有很多家长陪同。我们开始寻找目标,开始我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热情的,很爽快地为我们做问卷,但也有个别人不是很配合,这种状况也是难免的,我们并没有气馁,继续寻找目标。看到小朋友们玩得开心,家长也很开心,对我们的问卷也有必须的兴趣,有些家长还提出了他们的一些见解与看法,我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查,这天做起来也没那么尴尬了,我相信这次实践对我的帮忙会挺大的,能够让我得到不少锻炼,所以我蛮认真对待的。大家都挺努力的,用心地进行问卷调查,完成后我们在少年宫门口集合,还看到小朋友在玩吹泡泡,感觉有种回到童年的感觉。

下午四点多我们结束调查,大家吃玩饭后一齐回校,虽然下午走得有些累了,但是还是蛮开心的。

社会实践日记 篇5

清代的朱柏庐曾经说过:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这周老师布置了一项特别的作业:让我们自己卖东 西体会挣钱的不容易。

回家后,我坐到沙发上左思右想:到底买什么好呢?书、玩具、文具……对了“百宝箱”。我立刻站起来,大步流星地走向床头柜,快速拉开抽屉,轻轻地取出“百宝箱”,小心翼翼地打开,“这次的成败就靠你了!”我喃喃地说。第二天吃过午饭,在妈妈的陪伴下我来到了楼下的街心小花园,铺好地垫,从“百宝箱”中取出粉色的蝴蝶发卡、精美的书签、有着淡淡幽香的香扇……时间一分一秒的过去了我还没有开张,心情十分失落,难过。“怎么办呢?”我鼓起勇气吆喝起来:“走过路过不要错过,限时大甩卖,快来买呀!”这招还挺管用,顿时就有一个姐姐走了过来。“小老板,这个发卡怎么买?”我支支吾吾地说:“嗯……20元。”只见她拿起发卡左看右看并说:“便宜些你买么?”我揣摩她的心思,见她拿着发卡爱不释手,说:“你看看这做工,20元不贵呀。”“看这儿有个小白点儿,多不好看啊!簿利多销嘛,15元。”她故意挑剔地说。听她那么一说,我也不好拒绝,“好吧,卖给你,希望替我多宣传。”手里握着首笔赚到的钱,我心里美滋滋的。

功夫不负有心人,1个小时我就买了52元,虽然心爱的物品没了,但我体会到了劳动挣钱的不易和乐趣。

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