初中日记初二日记

精选下雨日记模板集合5篇

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不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的下雨日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选下雨日记模板集合5篇

下雨日记 篇1

冷冷的空气、湿红的眼眶里装满忧郁、

默默地聆听、窗外这场大雨下个部停、

伞下还有你的痕迹、勉强撑过这场雨、

我却没有更多勇气、坚强过这一个夏季、

单薄的伞下、那是多么孤寂、滂沱大雨竟能如此地安静、

我陪雨哭泣、雨还不肯停、

寂寞的人、才懂雨的心情、雨反复唱着熟悉旋律、

用悲伤的情绪、听雨的声音、仿佛谁在哭泣、

倾盆大雨淋湿我们的爱情、雨模糊记忆、我忘记了冷静、是经历艰辛才能走到如今、

这漫长的路、还有多少泥泞、

还没有晾干的外衣、闷在空荡的房里、面对明天沉重的心、

悬挂着伤感的水滴、你我的'爱似乎等不到天晴、

听雨的声音、像难过的心情、我的泪飘进冷冷的雨里、

积雨的感情、终究还是分离、

想念你的心情、

我淋着雨…

下雨日记 篇2

下雨啦!下雨啦!哗啦啦,哗啦啦!好多条蒙蒙的细雨下下来啊!就好像王母娘娘手上戴的珍珠项链断了一样洒下来,地都湿透了,树枝也被雨给打弯了,有些树叶都掉了下来。

雨是垂直的下下来的,只不过是一阵风吹过来,把雨给吹歪了。雨是透明的,不过我们看得见。雨掉到屋檐上,然后流下,那水滴可不是又细又长的了,那个水滴是又大又圆的了。我最喜欢去接那水滴玩了,那水滴很凉。雨可是没有声音的,只是落下来,碰到东西的时候有噼里啪啦,噼里啪啦的声音。

夜来风雨声,花落知多少。好雨知时节,当春乃发生。雨也是很美的。

云是由许多小水滴和小冰晶组成的,雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的.。那么,小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的呢?在水云中,云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。因此,在水云里,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴浓密,含水量多,这样,它才能继续凝结增长;其次,在水云内还需要存在较强的垂直运动,这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的水云中,云滴没有足够的凝结和并合增长的机会,只能引起多云、阴天,不大会下雨。

我还可以不用任何东西就能判断出明天是什么天气。只要用以下的句子就行了。有雨山带帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。夜里星光明,明朝依旧晴。

雨,下个不停,我知道,明天就是天晴了。

下雨日记 篇3

三天的毛毛细雨让一切都越来越与以往不一样,看那墨绿的山坡被若隐若现的晨雾弥漫着,如修真界一般妩媚动人。

本领溫暖的气侯在一瞬间又越来越严寒;本领蔚蓝的天空在一瞬间又越来越灰暗;本领不听话的我还在一眨眼逐渐成熟了。

春天的到来要我心里那棵早就凋谢的枝桠——种着期待的小树苗又再次出芽,我想在这个漂亮的时节总充分发挥我的'发展潜力,畅快地呈现自身!

倾听山林间风吹过叶片的响声,清新使我疲惫的躯体猛然精神实质起來。

我认为自然界好美!还记得每一次丧失自信心时,除开盆友的激励外,便是自然界的协助。每每穿行自然界中,我能把一切忧伤和伤心忘掉,换得的是轻轻松松和愉快……

在这个万籁俱寂的時刻,我又下了一个信心——

我想用质朴的文采将自然界记下来!

下雨日记 篇4

“微雨过,小荷翻。榴花开欲然。”期待着一场夏雨,来唤醒它们,结果它真的就来了。小雨淅淅沥沥,雨中落花成泥。雨滴从高高的天幕落下,滴落到黛瓦青墙,滴落到寻常巷陌,滴落到烟雾人家。

“叮叮咚咚”的雨声此起彼伏,水珠落到室外的桌子上,好似受到了惊吓一般,又瞬间弹开,犹如原本紧靠着跳舞,在踩到拍子的那一瞬间,分散开去,摆出不一样的队形,犹如一个个跳跃的音符。忽然,不知谁乱了拍子,打破了原来的节奏,它们一忽儿的又各自弹跳起来……

又一个雨天。一样的雨,一样的氛围,却是前年的今日。

那时,我只是一个初一的无忧无虑的孩子。独自一人在外,远离父母,在那个地方,待了足有一个月。记得那是宁波的四明山经典学校,我还清楚地记得,那天,雨下得犹如今天,既有诗意,又有几分调皮。

我撑着伞,有些无措地站在学校门口,四处张望着,好奇,又带着些许不安。抬起头,看着风追着雨,雨赶着风,它们又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地一片雾茫茫、雨茫茫。

正当我茫然无措间,她走了过来。一头利落短发有些微卷,戴着一副黑框圆形眼镜,嘴角含笑,大概十八九岁、比我们大不了多少的的样子。

“走啦,别的同学都出去了,外面下着雨,容易着凉,快进去吧!”她笑盈盈地牵起我的手 ,将我引到我应该报到的班级。看着我坐到座位上,她又特意看了我一眼,笑着抓抓头发:“真巧!”

她与我同班?我内心诧异到。

只见她一步踏上讲台,向着座位上的我们,吐出一串如银铃般好听的`声音:“我姓陈,是老子文化七班的老师助手,也是你们的学姐,你们可以叫我小陈老师,今后有不清楚的地方,都可以来问我哦!”

当天的背诵作业一发布,我就第一个奔到她身边,喘着气,急于表现。

她抬起头望着我,薄唇微张,笑靥如花:“你慢些,没人和你争,先缓缓——”一脸的温柔笑容让人如沐春风。

“道,可道,非常道;名,可名,非常名。无,名天地之始……”朗朗吟诵之声穿透雨幕,传向四面八方。雨,还在下着,她的笑感染着我,我的内心一片春光明媚。

她颔首听着,笑容纯净得像无字的白纸,让我感觉自己对于《道德经》的理解更加通透,尤其是在那个雨天。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我与她注定只是萍水相逢。在这个雨天,少了她的陪伴,少了一份美好,却多了那么些许忧愁。不知她现在身在何方,又是否还记得有这么一个女孩,以前总是缠着她第一个背诵过关,总爱让她讲故事,总爱省下一点点心送给她吃。

又一个雨天,是否,一个人把那个曾经的雨天忘了,而另一个人却记得?

下雨日记 篇5

3月28日 星期六 雨

昨天下了一场雨。

这场雨浠浠沥沥地下着。中午放学,我隔着栏杆向外看,下面尽是伞——犹如一个个黄色的蘑菇,兰色的粉色的,绿色的,紫色的蘑菇。我也撑着伞和大家一起走,俨然也成了一朵蘑菇。

回到家,我正写着作业,听着那雨发出的声音,犹如听着大自然那优美的旋律,听着十分心醉。雨水打在玻璃上,一个个色彩鲜艳的蘑菇在玻璃窗前慢慢流动,十分好玩。

当雨不再下得起劲的时候,写完作业,我忍不住走了出去,呼吸这清爽的空气。在雨中,草儿花儿显得更加精神。草上花上到处沾满了雨珠,用手一摸,湿漉漉的,冰凉凉的。大树的枝叶挂满了雨珠,像颗颗珍珠。

我禁不住在雨中踢起了毽子。兰色的.毽子羽毛在雨中飞舞着,不一会我的毽子也沾着一粒粒的珍珠。

雨渐渐停了下来,听不见雨点有节奏的歌声了。剩下的只是阳台上滴水的声音。小花小草经过了风雨的洗礼,不再柔弱地缩在了一边。瞧!它们正欢乐地挺直了身子。

得回校了,我上楼拿起书本疾步走去。感觉舒畅极了。

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